NTUB石雅惠老師的教學部落格

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1.《黑道小子巨星夢》闡釋「萬丈高樓平地起，英雄不怕出身低」的道理，以韓國聲樂家金浩中為原型作改編的生命故事，即使在泥巴池裡打滾過，也不要放棄自己，如何成為別人生命中的貴人？如何成為自己生命中的貴人？請由本片帶給你的啟發來說明。 這部電影的主軸圍繞在黑道混混以及天生樂感過人的聲樂天才張浩，與粗暴的音樂教師尚鎮，在他們邂逅之後，身為問題學生的章浩在老師的影響改造下，實現歌唱夢想的勵志故事。 這部電影讓我想到伯樂與千里馬的故事，韓愈曾經說「千里馬常有，而伯樂不常有」，好在張浩的天賦被教師尚鎮所發現，進而影響他的人生，使他的人生走向了不同的道路，而尚鎮也可以說是張浩的貴人，他們兩個付出真誠對待對方，選擇相信對方，一顆心與另一顆心的碰撞，需要付出真誠，才能發出清脆悅耳的響聲。我認為成為別人的貴人有一個前提是，要先付出真誠，這樣才會得到相對應的尊重。 至於如何成為自己生命中的貴人呢？我認為有兩個推手，分別是「勇氣」和「決斷力」，綜合以上兩點就是在發生事件並決斷處理方式，以及你是否有勇氣去承擔決斷後的結果，那如果選擇到錯誤的處理方式呢？這又有甚麼關係呢？ trial and error也是一種提升自我很好的方式。 2.請設計一個學習計畫，教導小朋友和像《奇蹟男孩》這樣有特殊狀況的同伴相處。 《奇蹟男孩》改編自同名暢銷小說，故事講述男孩奧吉因為罕見基因造成了面部天生的不完整，經過幾十次大大小小的手術之後，才能夠和正常人有一樣的身體機能。 如果要我設計一個學習計畫，教導小朋友和像《奇蹟男孩》這樣有特殊狀況的同伴相處，我認為有一個不可避免的事情是縱使你告訴小朋友許多道理，像是不要以他人的外貌去評斷他人的人格特質，以及告訴小朋友「人皆生而平等」，一定還會有少數的小朋友依然會對有特殊狀況的同學進行惡作劇等等的行為，但我認為這是正常的，小朋友沒有像大人一樣的社會歷練，不會站在他人的角度去設身處地，他們只是在進行他們認為「好玩」的事情。 但我相信這種素質是可以進行培養的，如果發生這種惡作劇的事情，我會採取嚴肅的態度去面對，像是要當事人去想一下如果今天全班都沒理由的欺負你、霸凌你，對你的人生進行攻擊，你又會有怎樣的反應呢？ 電影中友情是奧吉在學校中與人相處的一大動力，所以我也會讓小朋友們學習「真誠的對待朋友」，這樣得到的朋友才會對你是真誠的。 總結以上內容，我的學習計畫會圍繞著兩個主題，分別是「將心比心」和「真誠」，希望小朋友可以拋下偏見，真誠的與朋友相處，真誠才能讓友誼長久，友情情可貴，真誠價更高。 3.《唐山大地震》深刻描述一場天災造成的人倫爭戰，你對劇中那一個人物或那一段情節的感受最深？請說明之。 「強震23秒，餘震32年」這句話其實就點出整部電影的軸心要旨，霎時間的天搖地變，崩壞了家舍，奪走了無數性命，也導致無數倖存者破碎的心靈。 電影中讓我感受最深的情節是同被一塊水泥塊壓住的姊弟，媽媽選擇了救弟弟，而方登從死人堆中爬起時，無神的眼眸卻帶著怨恨的目光，「救弟弟」三個自從此在姊姊王登的心中揮之不去，成了大半生的夢魘。 試想，今天如果是我遇到這種情況，我能原諒父母當下的選擇嗎？不能，這個心結只會在我心底越紮越深，就像是故事中的王登，若不是因緣巧合下與母親冰釋前嫌，這個心結可能會跟著她一起進墳墓。王登作為被「捨棄」的女兒，就算在唐山大地震之後，她也一直還在「餘震」中，即使表面上傷痛漸漸癒合，內心深處仍有一塊腐爛著的傷，許多人生決定，都被這份傷痛所影響，不論是拒絕墮胎，或是遠嫁加拿大。 不過我認為王登就算最後和母親相遇，冰釋前嫌，但她就那樣俐落地解開大半輩子的心結了嗎？我認為沒有，但這就像是一個號角，只要慢慢治癒，王登一定會重拾童年那燦爛的笑容的。

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10953025吳丕岳 心理與人生期末報告 第一部電影：黑道小子巨星夢 在這一部韓國電影中在講述一位有著音樂天賦的混混學生遇到了自己的恩師，一開始本是對音樂毫無興趣，也被自己班上的音樂老師設定成問題學生，每次上課時都不給他發表的機會，也不願意教導他，但再經過數次的上課後，男主角漸漸的下定決心要在音樂這一塊領域認真學習，同時老師也慢慢的發現了男主角想要好好在音樂領域上學習的決心。所以音樂老師下定決心，從最基本的音樂基礎教起，慢慢的男主的音樂實力越來越成熟……。男主角遇到了老師就如同遇上了啟蒙老師，使他把在自己體內的潛力完全發揮，最後因為男主遇上了自己的貴人，使得男主未來在音樂路上很順遂。這讓我想到我在國中時，遇上了補習班的數學老師，在那邊上課的這三年，我覺得我學到了不僅僅是國中數學，我還學到了非常多人生道理，雖然我不像男主角一樣，在老師身上找到了自己未來的事業，但我在老師身上學到的卻是待人處事的道理，所以這部電影會使我想起我國中補習班老師，因為他也是我這一生中的貴人 第二部：奇蹟男孩 這部電影其實我之前就有聽過了 因為她出生的時候就有一些 殘缺的地方 這是一班小朋友 不能理解的 這種多是身體上面的殘疾 進到幼稚園國小階段很容易就造成別人對這位小朋友的 排擠 其實我們不妨可以去試試 讓 他的同班同學去親身體驗看看 或許我們可以讓 他的同學們去嘗試 從為這位同學現在的樣子 去生活一天 讓他的同學們可以站在他的角度去想想看 這種生活是多麼不便利的 等到他同學們去嘗試這樣的生活一天後 再來問問他們一天的感想 說不定他可以體會到這位同學都不變 進而去理解他去包容他去接受他 第三部：唐山大地震 唐山大地震這一齣電影 是在敘述天災對人們的生活的影響 是真實事件改編的 他的損害程度不比921大地震來的小 在這部電影裡看見了 地震對當地居民生活的影響 有些家庭因為這件事情而失去了家人 有些是遠離家鄉的孩子發生了這件事心心念念的家庭 我對這齣電影最深刻的印像是 救災救隊前往災區救援 的那一幕 那麼大的災區 很難選擇要從哪邊開始搜起 而當地 居民因為心心念念的 家人 都一直請人幫忙搜尋 每到有重大災害時我其實還蠻同情救災隊的 因為居民總是會 當自己的家人因為這場災難而去世時，家人總會覺得是因為救災對不夠快速地找到他的家人 浪費了 他家人急救的黃金時段 當地居民就會把所有的憤怒悲傷全部發洩在救災隊員上 進而產生很多的抱怨 這是我最同情這部片裡面最同情的地方 也是印象最深刻的 地震這件事情台灣也很常發生 只可惜這是無法避免的 無法預先得知地震要來了 所以這種遺憾總是不能預防

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心理與人生期末報告 10954020 國貿一甲 藍千妮 1.這部電影真的給我很多啟發，從男主角身上的改變，讓我覺得人犯錯了，只要及時改變，也能成為有成就的人。中間在成為聲樂家的過程，相當鼓舞人心，當然，他的老師是他生命中相當重要的貴人，電影裡，他的老師在他決定要成為聲樂家後，很辛苦的去幫他各方面的事，這種堅定的精神我很佩服。我認為要成為別人生命中的貴人很重要的是要不斷的鼓勵、協助別人，當別人遇到挫折和困難時，能及時去協助，這相當的重要。在我生命中，也有幾位名人激勵了我許多，也是我生命中的貴人，他們能成為我生命中貴人的原因，就是他們努力成為現在有成就的樣子真的給我很多動力去行動。要成為自己生命中的貴人，必須對自己的目標很有方向，很自律，不自律就不能持久，設定好目標後，不半途而廢，這樣才能有所成就，成為自己生命中的貴人。 2.要教導他們人的外表是無法選擇的，不能以貌取人，用同理心去為別人著想、用正面的方式去對待別人、重視他人的感受和想法。可以辦一個小活動，每個人表演一個小才藝，介紹自己的專長興趣，並展現出來，讓同學得知原來有人做得到他們自己還不會的才藝，會對他感到興趣崇拜他，也會慢慢的感受到外表不是判斷別人的一切，不能只看外在，要看內在，也許他的臉看起來兇惡，但有顆善良的心，如果外表的很好看，但是對待別人不友善，那這個人也不值得去和他交朋友。 3.這部電影真的相當的感人，中間有很多段真的差點哭出來，看完的感想是平時要好好陪伴家人，我們永遠不知道下一秒會發生什麼事，珍惜很重要，等到發生了，再後悔都來不及了。看到要選擇救誰的那幕，真的很想哭，媽媽兩個小孩都愛，卻只能選擇一個，少了一個真的心會很痛，還有去救災的那幕，她因為經歷過這件事，雖然想起之前的陰影，但是還是願意回家鄉幫助別人，令我相當佩服，能在休息時找到失散多年的弟弟，也是相當的幸運，要是沒有這件事，他們可能再也見不到對方了，看完這部電影有許多感觸，我想這也是看電影的意義，除了放鬆外，也能學到一些自己要改進的地方，這樣才有達到看電影的意義。

心理與人生期末報告 1.我覺得不需要一定是華麗的背景家世，也能夠成為別人的貴人，可以從一件小事情開始去幫助別人，像是捐助弱勢族群即便在小的錢也是為他們在盡心力，對他們來說我們也是生命中的貴人當然如果能夠成為別人身邊的貴人也是很好，像是在朋友身邊適時的支持他，鼓勵他的夢想，但如果是需要龐大資金實踐起來就會有些困難。論自己的貴人，我覺得首先一定要把握好時間並且妥善規劃目標，到達一定程度就能夠獎勵一下自己，這樣才能夠想要繼續往前，如果沒目標或是沒動力也可以休息一下，看看正在同樣目標往前的人就會開始想再試著努力看看。 2. 首先要先學會喜歡這位小朋友不論他長相.性別.個性.穿著是怎樣或者他本身就討厭你也沒關係嘗試接觸他,剛開始問問他喜歡什麼東西如果有他有喜歡的點心,可以準備一份在他完成目標的時候給他當小獎勵,再來就是讓他設定一個計畫表讓他完成目標或者每日的心情小語,這樣過程中有問題就可以在旁邊協助他也能夠了解他發生什麼事,說話時儘量抱持著體諒他的心設身處地的為他想,即便是沒遇過的事,如果他有興趣我跟他分享一些好笑的事順便準備一些食物招待他。 3.剛開始的那位媽媽我印象深刻，因為大地震來兩個孩子都被壓在同一塊板子底下，如果救左邊右邊的就會被壓住，救右邊那左邊就會被壓住，在旁邊幫忙救援的師傅說只能救一個，可那位媽媽兩個都想守一直哭著喊說就兩個都得救，後來真的沒辦法他選擇了兒子，即便這樣還是抱著女兒苦喊說對不起，這讓我深深體會到做母親的悲痛逼不得已卻還是得做決定。最後一段也是熱淚盈眶，過了好多年那位媽媽還是依然在同一個家不選擇搬遷，只為了守著妹妹和老公，因為是心中還有所愧疚連找新的伴都沒有，兒子出家後就一個人生活中，到了妹妹回家，看到他的墓碑裡面放著小學到高中的課本，表示那位媽媽心中一直惦記著女兒。

心理與人生—期末報告 10953024顏晏琪 1.《黑道小子巨星夢》 如果我遇到一位在泥濘裡掙扎的人，我願意拉他一把，因為我覺得不要吝嗇你的愛與善意，你不經意的善舉，也許正是他人走出黑暗的光，做一個溫暖的人，因為你不知道，誰會因你而熬過所有寒冬，或許你就成為別人生命中的貴人了；而我認為幫助別人成就自己，贈人玫瑰手留余香，人生就像一面鏡子，你給予它什麼，它便會回應你什麼，所以做他人生命中的貴人，就是做自己的貴人。 2.《奇蹟男孩》 像是男主角奧吉這種相對弱勢的同學遭受到霸凌或排擠，我會站出來並嚴肅的告訴那些同學，大家身為機智的人類，請不要做一些無腦的舉動去傷害他人，做人要將心比心，要設身處地的為人著想，換位思考，如果你是奧吉你希望被這樣對待嗎？如果你有缺陷，希望別人一直利用這些事去攻擊你嗎？不管是誰都有交朋友的權力，不可以有先入為主的偏見，要用愛與包容去體諒他人，世界才會更美好。 3.《唐山大地震》 最令我印象最深的畫面是，大地震後姊姊跟弟弟同時被壓在一堵牆下，救人的志工們問媽媽說：「妳要救女的還是男的？」媽媽崩潰的說：「兩個都得救！」志工：「不行一個在左邊一個在右邊，只能選一個！」經過時間與煎熬的思考後，媽媽最終選擇救弟弟，雖然在牆下的畫面昏暗，不過還是依稀看得見姊姊留下了一行淚，幾秒鐘的畫面對我來說衝擊卻很大，在華人文化中重男輕女的觀念至今都還有，身為女生的我同感深受，小時候在家吃飯剩一隻雞腿時，媽媽都會跟我說：「不要跟哥哥搶雞腿」，我不一定想吃，但我總是聽到媽媽這樣說，或許不只在家中有這種狀況，職場上升官的大多數都是男生，我只能說刻板印象與重男輕女早已深植在大家的日常之中。

1《黑道小子巨星夢》闡釋「萬丈高樓平地起，英雄不怕出身低」的道理，以韓國聲樂家金浩中為原型作改編的生命故事，即使在泥巴池裡打滾過，也不要放棄自己，如何成為別人生命中的貴人？如何成為自己生命中的貴人？請由本片帶給你的啟發來說明。 1看完黑道小子巨星夢的電影後，我覺得不管你懷抱什麼夢想，只要有心，沒有什麼夢想是實現不了的，就算是身在貧民窟，就算身負重罪，一樣可以完成任何事，只要堅持著，自己就能成自己的貴人。而我覺得要如何成為別人的貴人一定要了解別人的心情，感受。正是因為了解別人的心情，所以才能幫助到別人，正是因為知道那過程的痛苦，所以才能照顧到別人， 因此遇到生命中的貴人是多麼難得的事，有著與你差不多心情，經歷的人，遇到的機率很小的，遇到了就好好珍惜，好好的感謝那些幫助過你的人。 我覺得，只要完成夢想，對那些貴人來說，就是最好的回報了。 2請設計一個學習計畫，教導小朋友和像《奇蹟男孩》這樣有特殊狀況的同伴相處。 2奇蹟男孩是在講訴臉部面貌與其他人不同的小男孩的故事。我希望能設計一個特別的課程，想先帶領孩子們認識白斑症名模Winnie Harlow，她與其他人有著不同的皮膚，童年時期的她飽受霸凌，常常被同學嘲笑她的膚色跟乳牛一樣，但她撐過了，因此有了現在亮麗的她，我想讓學生知道就算與別人不同，也可以活得光鮮亮麗，沒有必要與別人不同而去霸凌、排擠他，我希望孩子們可以認真的眼神去對待這件事，或著設身處地為別人著想，因為沒有人喜歡被別人用異樣眼光或難聽的話語對待，但願能讓他們懂這些道理。 3.《唐山大地震》深刻描述一場天災造成的人倫爭戰，你對劇中那一個人物或那一段情節的感受最深？請說明之。 3我覺得印象最深的是姊姊與弟弟被掩埋，媽媽卻選則救弟弟而放棄姐姐的那一畫面挺心痛的，雖然說在危機關頭，只能救一個，但是聽到的話會很失望，就會覺得原來自己在家人心中的地位原來比弟弟低，而成為心中無法抹滅的傷痛。如果換作是自己，我可能會無法原諒吧，雖然活者，但卻會因為被拋棄，而開心不起來吧，不過幸好有家庭願意收養姐姐，讓他得以生存。就算最後姊姊與母親見面也原諒了母親，內心多少還是感到傷痛吧?如果真的能癒合，還要經過多久的時間，才能恢復被人拋棄的傷痛呢?如果是我，可能要半輩子吧。

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心理與人生-期末報告 五專財稅一甲10953001鄭庭羽 1.《黑道小子巨星夢》闡釋「萬丈高樓平地起，英雄不怕出身低」的道理，以韓國聲樂家金浩中為原型作改編的生命故事，即使在泥巴池裡打滾過，也不要放棄自己，如何成為別人生命中的貴人？如何成為自己生命中的貴人？請由本片帶給你的啟發來說明。 這部片我非常喜歡，觀賞時也禁不住留下了幾滴淚，角色人物的台詞、動作的刻畫、鏡頭的安排，每一個都讓我對這部電影有更深的感受，也更加入戲。主角章浩原是黑道，跟著幫派四處奔波，甚至練就了頗會打架的好身手，然而在遇到老師之後，讓章浩有了學好聲樂的夢，並決心改變自己，努力學習聲樂，不斷堅持、督促自己，最後成為了一位名聲樂家。我想老師必定是他這一生中最重要的貴人，老師不常談論人生的大道理，卻用行為教導章浩如何做人做事，老師讓我知道了：人做錯了沒關係，只要發現問題，並勇於改變，亦能成就人生。章浩在黑道的哥哥去世時，老師對他說：「你的嗓音是我不論如何努力都無法達到的，所以脫下西裝，換上燕尾服吧！」我覺得這一段是讓我最感動的，章浩與老師和好並相擁，這一幕實在讓人忍不住落淚。章浩比賽的當天，遇到了幫派份子攔截並大打出手，但章浩沒有還手，忍住拳頭直到了最後，到達會場時比賽已經結束，這時章浩對老師說：「我都沒有還手，而且為了聲樂，我好好的護住肚子了。」這段話實在讓人心疼，也讓總是矜持的老師竟脫序拜託評審，這裡我學到的是：不要放棄任何一絲絲希望，只要表現出來，機會就是你的。 2.請設計一個學習計畫，教導小朋友和像《奇蹟男孩》這樣有特殊狀況的同伴相處。 奇蹟男孩-奧古斯特，天生就有臉部上的缺陷，也因為同齡小孩的不懂事，常常造成校園的排擠雨霸凌，最後形成了主角心理上的壓力。這個狀況若是發生在現實也絕不誇張，年幼的孩子確實很容易因為外表的不堪而去膚淺的看待一個人，我認為就算教導他們不可以以貌取人，要平等，要去認識他們的內心，那些孩子也一樣會有排擠的動作，於是我覺得可以設計一個遊戲，讓每位孩子都戴上面具，你並不知道誰是誰，然後與不同的人聊天、交朋友、聊心事，且持續一段時間，當摘下面具時，如果你知道這個有趣的朋友是奧古斯特，那麼你會不會用不一樣的眼光看待他呢？ 3.《唐山大地震》深刻描述一場天災造成的人倫爭戰，你對劇中那一個人物或那一段情節的感受最深？請說明之。 「地震23秒，餘震32年」是我非常有感觸的一句話，當年媽媽選擇了弟弟，拋棄了姐姐，一直是姐姐內心的疙瘩，若我是姐姐，我一定會對這世界充滿絕望，永遠不想再見到那個拋棄自己的女人，並懷恨在心，就算之後被善良的夫妻收養，這份心結也始終未能解開，但身為一個母親，要在自己的孩子中選一個，想必是非常痛心的，因此我對於媽媽選擇了弟弟的這個橋段的感受特別深，彷彿情緒被媽媽感染一般，緊張、焦急、卻又心痛。年幼的王登也令我印象深刻，飾演年幼的姐姐的演員實在厲害，那眼神、那表情，讓我覺得演技非常過人，被養父母帶到新環境，本還因為刺激而沈默不語，垂首坐在床上，但聽見養母懷疑她是啞巴時，猛地抬頭眼神還帶著怒氣，彷彿在說著我才不是啞巴。

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【黑道小子巨星夢】，述說一名總是鬧事的混混學生，卻懷抱著唱歌的夢想，電影中男主角李章浩為了求生存而加入了黑社會，這部電影真的值得令人深思，是一部非常勵志的電影，一個加入黑社會的不良學生都不惜一切去追逐自我的夢想，那我們不是更加應該去勇敢追夢嗎?我從中學習到了就算一個人不小心路走偏了，只要你不放棄自我總是會有出路的，甚至不會輸給一般人，電影中的那位音樂老師也相當令我敬佩，老師知道了他的天賦後，就用盡一切力量盡心盡力地去教導李章浩，結論:人們應該要對自己的人生有所規劃有所期望，才不會使自己墜落到自己都無法挽救的地步，也許人們都有犯錯的時候，但有時自我救贖是最好的辦法。 2.《奇蹟男孩》教導孩子們人的面容是與生俱來的，每個人都是獨一無二的，別在不了解一個人之前就用他人的面容來評斷他人，奧吉與其他同班的小朋友誕生到這世界上的時間都相近，但她所經歷的卻是他們連想像都沒辦法的大手術，之所以更要教導孩子們不要以面容去審視一個人，這部電影也是相當勵志，一個每天上學都被霸凌、以異樣眼神看待的小孩，居然勇敢不放棄自己的人生，而他的家人更也是相當使我佩服，他們都放棄了許多事物為了使奧吉過上更好的生活，而奧吉在電影中講了一句話深深地觸動了我的內心，【他無法改變他的長相，但也許我們可以改變我們看人的想法。】，正像這句話所說的，因此我更認為要善待他人，因為人人都在為自己的人生奮鬥。 3.《唐山大地震》其中電影內容中令我印象最深刻的一幕就是當強震來襲，房屋倒塌，一塊大石板壓住了電影中的姊弟兩人，後來一群人要來搶救他們兩人，而當時媽媽在一邊，翹一邊另外一邊的人就會死，而最終媽媽選擇了就弟弟，看到這幕時的滿鼻酸的，兩邊都是心頭肉，真的相當難下決定，「強震23秒，餘震32年」這句話點出整部電影的主體，地震中奪走了無數性命，也導致無數倖存者的心靈破碎，結論:我們應該要好好把握現在美好的生活，應為誰都餔知道下一秒會發生生麼事情，而這一發生可能就導致一個人的一生全毀掉了。

1.黑道小子巨星夢是一部感動、勵志的電影，這個像商業流水線的勵志片，其實是根據韓國著名聲樂家金浩中的真實經歷改編的，闡釋「萬丈高樓平地起，英雄不怕出身低」的道理，雖然我在上課的時候沒有特別認真觀看，但是上網看了一遍後真的覺得，太好看了，而且這部的影評真的非常高，自己生命中的貴人無疑有一個是自己，雖然這樣講有點怪怪的，但如果不把行動力拿出來，遇到再多的貴人其實真的都沒有用，不管遇到多少次多少人幫助你，自己只要駐足不前，在原地徘徊頹廢，真的遇到再好再厲害的貴人，都是沒用的。 2.設計學習計畫教導小朋友和像《奇蹟男孩》這樣有特殊狀況的同伴相處。 <1>先教導小朋友不要因為長想就嫌棄別人，說不定別人有甚麼比自己更厲害的地方 <2>跟各位想朋友說名人不會因為長相問題，變成怪獸或鬼，他還是一樣是一個正常的人。 <3>有任何分組的活動時，把有特殊狀況的小朋友跟不同的同學做分組，確保他會認識班上的所有同學，不會因為有些小朋友不像認識他，讓他被邊緣。 <4>最後每天固定關注那位有特殊狀況的小朋友，隨時改變學習計畫。 以上是這項學習計畫的安排。 3.唐山大地震其實我在國小的時候就看過了，那時候對於這部電影的印象非常深刻，因為這部電影不只非常的震撼，還演出了天災會突然來襲，讓人們手足無措，更讓人心痛的一幕，也是我印象最深刻的一幕，就是姊弟兩人同時被瓦礫壓住，動一邊另一邊的瓦礫就會崩塌，擺明了就是要母親選一人活、一人死，這無疑是母親最困難的選擇，而且也是最痛的選擇，最後因為沒聽到姊姊的聲音了，以為姐姐已經走了，所以選擇救了弟弟，但是劇情卻沒讓姐姐死，後面就有很多複雜的東西了，不一一說明了。

10953008 張可定 1.我覺得要如何成為別人生命中最重要的貴人，就是不保留私心的幫助他人，也許一個小小的舉動能改變一整個人的命運還有未來的發展，而如何成為自己生命中的貴人，我覺得應該就是代表說你要知道自己的方向並且朝那個目標努力，讓未來的自己感謝現在的自己的努力，而對本片的啟發與感想就是我非常欣賞男主角導師的精神，他願意付出很多在他的學生身上，並且成為了他生命中的貴人，而男主角也就是很認真的在練琴就是他也是為了這個夢想付出了很多。 2.我認為遇到這種有特殊情況的孩子，面對未來的挑戰想必會艱難許多，所以我覺得學校需要做的事情就是讓他們適應現在的環境，不要把他們保護在一個安全的圈子裡，但是同時應該也要教育其他的孩子不要霸凌他們，並且告訴他們他們其實也是和我們一樣只是有一些先天的狀況而和其他人有點不同而已。 3.我印象最深刻的一幕，就是最初媽媽抉擇要救弟弟或姐姐的時候，這位後來的劇情買下了伏筆我覺得基本上就是繞著這個點在發展。因為基本上在只能救一個孩子的情況下母親決定就誰都不是，如果決定就弟弟，如果姐姐活下來一定會和母親；決定就姐姐弟弟如果活著一樣也會和母親。所以要是我的話就決定兩個都不要救，省得之後的紛爭與麻煩害自己更年期早來，而且不論做什麼選擇，媽媽都注定要背著愧疚的心痛活一輩子，他心裡受的苦，其實不比任何人少。另外電影一開始就很快進入大地震的場景有點出乎我的意料之外，本來以為會有很長一段的鋪敘，結果沒有另外電影一開始就很快進入大地震的場景有點出乎我的意料之外，本來以為會有很長一段的鋪敘，結果沒有倒是很快就進入的感情戲。

1.《黑道小子巨星夢》闡釋「萬丈高樓平地起，英雄不怕出身低」的道理，以韓國聲樂家金浩中為原型作改編的生命故事，即使在泥巴池裡打滾過，也不要放棄自己，如何成為別人生命中的貴人？如何成為自己生命中的貴人？請由本片帶給你的啟發來說明。 不管你是貧窮還是富有，壞人還是好人，都有機會成為別人生命中的貴人。當你想把你的善意傳達出去並且提供對別人來說很重要的幫助，有可能會成為別人生命中的貴人。依靠別人不如依靠自己好，不用擔心一切化為烏有，而且自己來做比較有安全感。況且當自己努力認真的去做一件事，那件事就有可能讓自己變成自己生命中的貴人。 2.請設計一個學習計畫，教導小朋友和像《奇蹟男孩》這樣有特殊狀況的同伴相處。 第一步教導他們人不是只看外表而已，而是要看看他的內在他的優點，如果覺得還是說沒有辦法接受，那就看看自己的缺點。 第二步設計一個小遊戲讓大家更認識彼此，更加能夠包容理解對方。 第三步在找幾個例子，就是在別人眼中是一個奇怪的人，但最後卻很成功的偉人。告訴他們不要因為看起來跟自己不同，而傷害、排擠、唾罵他。 3.《唐山大地震》深刻描述一場天災造成的人倫爭戰，你對劇中那一個人物或那一段情節的感受最深？請說明之。 我對沒有被解救的女孩感受很深，因為當聽到媽媽說救弟弟的時候，那種心碎不安，以及不理解的情緒在深深的折磨著她，後來她活著失去一切的記憶，又惶恐了。這個女孩承受了太多不屬於她這個年紀該承受的，而且還小的她會覺得這世界已經支離破碎了。還有我對媽媽要選擇救哪一個孩子的那種無助的情緒渲染到了，沒有一個媽媽不希望自己的兩個孩子都能夠得救，最後他雖然選擇了救弟弟那也是不得已的事。畢竟如果選擇都救，那麼兩個都會死去。

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心理與人生 期末報告
 10953010 周柔安

 1.《黑道小子巨星夢》
 故事大綱為主角李章浩是學校的小混混，但天生擁有好歌聲，所以學校校長看上了主角，並他招進他們學校，交給一位男老師指導，想讓他代表學校參加比賽。在這過程中，主角常常到處鬧事，跟校外的人打架等等，因家境不好也沒有信心代表學校出去比賽，所以老師也非常不滿他，在上課時不給他表現的機會，直到有一次李章浩開始轉變態度認真地向老師學習，老師也敞開心胸的從最基礎音樂相關事項開始教他。我覺得無論是誰，都不應該因為環境、家境等有所限制，主角突破了他自己，也讓他的家人跌破眼鏡。練習的路上，主角也曾想放棄、也覺得很辛苦，但老師一直鼓勵他、安慰他，甚至在比賽時老師還向評審說：「我的學生不只是單純為了得獎才這麼努力」，那一幕讓我很感動，兩個一樣都在人生低谷的人，卻珍惜彼此，也擦出影響對方的火花，就如片頭所說的：「每個人都是上帝手中獨一無二的珍寶，每個人都值得珍惜，值得挽救。」 

 2. 請設計一個學習計畫，教導小朋友和像《奇蹟男孩》這樣有特殊狀況的同伴相處。
 首先要讓對方了解彼此，包括：家庭、以前遇到的困難等，會盡量讓他們在同一組或者是同桌子吃飯，每堂課是同組的話，就可以發掘他的好、他的優點，同桌吃飯也可以肆無忌憚地聊天、打鬧，藉此讓互相的感情越來越好。在這之中也會讓小朋友知道，不可以像電影裡的小朋友一樣，因為外表長得跟大家不太一樣，而以貌取人甚至出現霸凌的動作，每個人都有自己的優缺點及特別的地方，不僅僅要懂的與不一樣的人相處，還要懂的去體諒、尊重他人，讓他們知道每個人都有不一樣值得學習的地方。

 3. 《唐山大地震》深刻描述一場天災造成的人倫爭戰，你對劇中那一個人物或那一段情節的感受最深？請說明之。
 令我印象最深刻的是方登，小時候因為一場地震，在媽媽的決定下救出弟弟，而一直不能諒解母親當時的選擇。之後她被養父養母收養，也一直到方登上大學，之後知道她懷孕時，養父非常生氣揍一頓他當時的男朋友。這幾年，方登已經變了，變得比較封閉自己，卻也成熟、懂的照顧自己，為自己以及小孩點點努力。10年後，雙胞胎各自到不同地方時，汶川也發生一場大地震，兩人都自動加入救難隊，方登是醫療救難，她也親眼看到母親為了救女兒而鋸了女兒的腳，並說：「要恨就讓她恨吧！」，此時的方登突然了解母親的痛苦及決定，之後也跟方達一起回唐山的老家。我覺得方登真的很堅強，當初媽媽選擇了弟弟，而被養父養母收養，變得內向、不愛說話，之後因為男朋友而懷孕，但她還是很獨立，也認識了加拿大的老公，並把女兒點點撫養長大，在一場意外回唐山時，也放下了32年對母親的怨恨。

1.這部電影讓我們了解到只要堅持夢想、永不放棄，不管是什麼事情都有辦法成功，即使是在混泥土裡出生，即使不是在很好的環 境中，只要擁有、懷抱著夢想，任何人都可以努力實現，萬丈高樓平地起，這句話就是告訴我們這些道理，的也不只是如此，每個人的生命中也會有自己的貴人，就像是這部電影裡的主角，如果他沒有遇到這麼用心教導他的老師，他可能也無法這麼成功，當我們遇到我們生命中的貴人時，我們要好好地感謝，也要記得去幫助那些有困難的人。 2. 不是每個人一出生就是健康的，有些人天生身體就不是很完整，這部電影裡的主角因為罕見基因造成了面部天生的不完整，經過幾十次大大小小的手術之後，才能夠和正常人有一樣的身體機能，而他常被身旁的很多同學嘲笑、討厭，所以不喜歡上學，我認為可以告訴他們不是所有人都很幸運，如果今天換作是他們，被霸凌、嘲笑、討厭會有什麼樣的感覺，我們要懂得學會接納、包容、鼓勵他人，讓他們覺得自己不是不完美的。 3.我們永遠不知道天災何時會發生，也不知道發生了之後會怎麼樣，這部電影讓我印象最深刻的地方是，當房屋倒塌時，有兩個姊弟被壓，而當時市民只能救一個人，媽媽就選擇就弟弟，後來姊姊也選擇不回家，等到多年後才願意。我認為姐姐很勇敢，即使不是被媽媽選擇的那個人，還願意原諒媽媽，如果是我，我永遠都不想原諒，也會認為在媽媽的心理，弟弟是不是比我重要，那當初幹麻生我，但也讓我們了解到我們要好好珍惜跟家人的相處時間，不要等到最後一切都來不及了。

1.我也經常在思考要如何當別人生命中的貴人，在我的生命中，總是不斷遇到所謂的「貴人」，也因為自己曾受貴人的幫助與提攜，我也希望能當別人生命中的貴人，希望能夠幫助那些有需要的人，並且將這份感恩的心傳達給下一個人，讓更多的人成為別人生命中的貴人。有些「貴人」會在你做錯事或意氣用事時，導引你靜下心來去聽他講一些忠言逆耳的道理，給你有想通或改過遷善的機會，不過前提是，要先證明自己有能力，才能有機會。人生的過程貴人不會莫名出現，但關鍵是你的熱誠多寡以及態度，決定了貴人出現的頻率。有些時候當人們得到貴人相助的時候，往往將其視為理所當然，甚至誤認貴人為小人、奸人，這都會使身旁的「貴人」離你而去。 2.我會上關於霸淩議題的課，我覺得這點值得我們反思,霸凌或許聽起來與我們的世界很遠,然而其實不然,霸凌存在在我們的生活中,無論是排擠還是各式各樣惡意的言語、行為,霸凌者可恥的欺負束手無策也不敢發聲求助的弱者,狠狠的的在他們心頭劃下難以撫平的傷口,被霸凌的人在將來可能獨自哀傷的試圖忘記這難以忘卻的傷,也可能對自己做出一些不好的事情,更可能報復這個對她來說極為不公平的世界。 3.強震23秒，餘震32年這句話其實就點出整部電影的軸心要旨，霎時間的天搖地變，崩壞了家舍，奪走了無數性命，也導致無數倖存者破碎的心靈。同被一塊水泥塊壓住的姊弟倆，媽媽選擇了救弟弟，「救弟弟」三個自從此在姊姊王登的心中揮之不去，成了大半生的夢魘。即使她後來遇到善良的夫婦收養，這份心結始終未能解開。片中直至四川大地震，安排讓王登在國外聽到消息趕回四川幫忙救災，再次看到人間煉獄，也有了孩子的她似乎才終算懂了母親當年的不得不，也因此趟救災和弟弟搭上了線，有了母女相擁而泣、相互原諒的喜劇結局。

心理與人生-期末報告 五專財稅一甲10953045 張宸譯 1.《黑道小子巨星夢》闡釋「萬丈高樓平地起，英雄不怕出身低」的道理，以韓國聲樂家金浩中為原型作改編的生命故事，即使在泥巴池裡打滾過，也不要放棄自己，如何成為別人生命中的貴人？如何成為自己生命中的貴人？請由本片帶給你的啟發來說明。 這部電影在講述的是一名每天都在打架鬧事的一名混混學生，遇到了一名本來是著名的聲樂家的選手，卻因為在要去比賽前被告知罹患了癌症，轉而放棄只好去鄉下擔任一名音樂老師，也因此脾氣不是這麼的好，可是這名老師在因緣際會下讓混混學生來家裡唱給他聽看看，而這名混混同學本身就喜歡聲樂，可是他卻連樂譜都看不懂，才知道她會的都是她全部背下來的，也因此讓他們之間發生了一連串的事，最後一起努力，才成功，而看完了這部電影，也逐漸了解「萬丈高樓平地起，英雄不怕出身低」這句的意思，成功是不會論你的出生，不論你本來是做甚麼的，只要努力，成功就在不遠處，而要如何成為自己生命的貴人，雖然我無法給出結論，但只要努力，不管你有沒有成功，你就是你自己的貴人。 2.請設計一個學習計畫，教導小朋友和像《奇蹟男孩》這樣有特殊狀況的同伴相處。 人生在世難免每個人都會有各自的缺陷，而差別只在於有沒有被人察覺，和可不可以被接受與否，可是當我們在面對自己缺陷時，我們卻都無限的縮小自己的缺點，或是乾脆視而不見，而在面對別人小小的缺陷卻過分的放大了，而這部電影裡的主角因為臉部的缺陷，而受到了霸凌，而霸凌的同學只是因為好玩而做出了這總行為，因此我們因該跟那些同學講同為人類因該互相體諒，並且尊重對方，而回到最根本的問題就是如果是你們被別人霸凌被全班排擠你們願意嗎 ?那是彼此都不願意看到的。 3.《唐山大地震》深刻描述一場天災造成的人倫爭戰，你對劇中那一個人物或那一段情節的感受最深？請說明之。 我覺得在這一部電影裡，我對於媽媽這個角色感受最深，因為媽媽的母性是最重的，身為一個母親要怎麼去抉擇是要留兒子或女兒呢？那該是心裡要有多大的掙扎呢？天底下哪有不愛子女的媽媽，手心手背都是肉，更何況又是懷胎10個月雙生的子女，是多麼的令人難以抉擇跟痛苦！當媽媽選擇弟弟的時候，那心裡該要多難，要捨棄掉自己的親生骨肉真的太難，簡直就是一個人倫大悲劇，但有的時候大自然無情的災難就是這麼的這麼的恐怖這麼的讓人措手不及，所以我們更應該去珍惜身邊的人事物多去感恩我們所擁有的一切。

五專財稅一甲10953033張嘉恩 1. 整部片子圍繞在一位曾是出色的聲樂家，淪落在偏遠的鄉下藝術高中當音樂老師，及一位孤兒混黑道圍場的太保學生間的故事。而這位老師自己原本就是一位知名的聲樂家，因為喉嚨長腫瘤，喪失了唱歌的條件；即便如此，確是一位發覺新秀的優秀老師。而這位小太保混混學生，在老師的殷切幫助之下，硬是將他從黑道的深淵拉回到正確的路上。其間在許多危險甚至有喪身、斷肢可能的環境下，老師的力挽狂瀾幫助小太保的用心，讓人是感動不已，我覺得去幫助需要幫助的人，我要成為他們的貴人，盡我所能的去幫忙。 2.我覺得對待那些臉部有缺陷的孩子們要用愛去面對，因為他們也不是願意的，從一出生下來到長大的過程，都被別人嘲笑或是閒言閒語，我覺得教育的方法要有所不一樣，我會先單獨抓他來談談，我想知道那個孩子看待自己這個方面的想法及看待程度，先不要一開始就讓大家在一起，讓大家慢慢適應他，到最後大家便能打成一片了！那些臉部缺陷的兒童們真的很勇敢，臉部缺陷不是一種病，只是他們美麗的印記。 3. 《唐山大地震》這部電影中我印象最深刻的角色便是姊姊了。霎時間的天搖地變，崩壞了家舍，奪走了無數性命，也導致無數倖存者破碎的心靈。同被一塊水泥塊壓住的姊弟倆，媽媽選擇了救弟弟，「救弟弟」三個自從此在姊姊王登的心中揮之不去，成了大半生的夢魘。即使她後來遇到善良的夫婦收養，這份心結始終未能解開。片中直至四川大地震，安排讓王登在國外聽到消息趕回四川幫忙救災，再次看到人間煉獄，也有了孩子的她似乎才終算懂了母親當年的不得不，也因此趟救災和弟弟搭上了線，有了母女相擁而泣、相互原諒的喜劇結局。

財稅一甲 10953035 謝承勳 黑道小子巨星夢: 這是一部韓國取自真實改編的故事，內容講述到了一名聲樂家如何從一個小混混走向聲樂家。在觀看這部電影時我覺得非常勵志，而主角在他求學過程中也遇到很多的貴人，像是他的老師，希望他可以出人頭地所以為了主角付出很多，在劇中最讓我感動的地方是:老師為了要幫男主角脫離黑道，獨自去找黑幫老大，甚至要幫男主角還清所欠下的錢，以及為了幫男主角甚至還說如果照規矩要留下什麼，你可以墮掉我的雙腳，留下手給我彈鋼琴養活自己。我希望我也可以像那個老師一樣可以成為別人生命中的貴人，像他一樣幫助其他人，在別人無助的時後給予他希望，也從影片中學習到要珍惜周圍會為了你超心的朋友以及家人。 奇蹟男孩: 如果是我，我會設計一個關於各種基因可能會導致身體或是臉部產生的變化，借此讓大家明白他並不是一個怪物，他是因為基因上出現了問題，而這並不是他自己想要的，希望大家可以明白基因上的問題是我們決定不了的。而且他們為了要活下去經歷了很多的痛苦，而這些痛苦都是我們無法體會，只有他們才體會的到，他們為了活下愈是那麼的堅強，而因為現實生活中大部分的人不懂這種基因缺陷的問題而遭到批評，讓他們的內心受到很多的攻擊。要是換作你也是基因缺陷問題而導致你的臉部變得不一樣，你希望別人能有愛的對待你那麼你也要有愛的對待他們。 唐山大地震: 我對於劇中搶救人員問小孩子的媽媽要搶救哪個小孩時最讓我記憶深刻，因為這個時候真的很難選擇畢竟手心手背都是肉，兩個孩子都是自己的寶貝，而後來媽媽選擇搶救弟弟，這時姊解對親身母親的愛化為恨，在背後來養母領養的姐姐在三十二年後的汶川大地震和當初被救起來的弟弟相逢，也在那場大地震中了解當時媽媽的痛苦與無奈，最後姊弟倆一起回家見媽媽，這時媽媽告訴姊解說番茄洗好了，我沒有忘記，這一刻我的內心充滿著淚水，覺得非常的感動，借此姊姊把之前的恨給放下了。

財稅一甲 10953035 謝承勳 黑道小子巨星夢: 這是一部韓國取自真實改編的故事，內容講述到了一名聲樂家如何從一個小混混走向聲樂家。在觀看這部電影時我覺得非常勵志，而主角在他求學過程中也遇到很多的貴人，像是他的老師，希望他可以出人頭地所以為了主角付出很多，在劇中最讓我感動的地方是:老師為了要幫男主角脫離黑道，獨自去找黑幫老大，甚至要幫男主角還清所欠下的錢，以及為了幫男主角甚至還說如果照規矩要留下什麼，你可以墮掉我的雙腳，留下手給我彈鋼琴養活自己。我希望我也可以像那個老師一樣可以成為別人生命中的貴人，像他一樣幫助其他人，在別人無助的時後給予他希望，也從影片中學習到要珍惜周圍會為了你超心的朋友以及家人。 奇蹟男孩: 如果是我，我會設計一個關於各種基因可能會導致身體或是臉部產生的變化，借此讓大家明白他並不是一個怪物，他是因為基因上出現了問題，而這並不是他自己想要的，希望大家可以明白基因上的問題是我們決定不了的。而且他們為了要活下去經歷了很多的痛苦，而這些痛苦都是我們無法體會，只有他們才體會的到，他們為了活下愈是那麼的堅強，而因為現實生活中大部分的人不懂這種基因缺陷的問題而遭到批評，讓他們的內心受到很多的攻擊。要是換作你也是基因缺陷問題而導致你的臉部變得不一樣，你希望別人能有愛的對待你那麼你也要有愛的對待他們。 唐山大地震: 我對於劇中搶救人員問小孩子的媽媽要搶救哪個小孩時最讓我記憶深刻，因為這個時候真的很難選擇畢竟手心手背都是肉，兩個孩子都是自己的寶貝，而後來媽媽選擇搶救弟弟，這時姊解對親身母親的愛化為恨，在背後來養母領養的姐姐在三十二年後的汶川大地震和當初被救起來的弟弟相逢，也在那場大地震中了解當時媽媽的痛苦與無奈，最後姊弟倆一起回家見媽媽，這時媽媽告訴姊解說番茄洗好了，我沒有忘記，這一刻我的內心充滿著淚水，覺得非常的感動，借此姊姊把之前的恨給放下了。

1.《黑道小子巨星夢》闡釋「萬丈高樓平地起，英雄不怕出身低」的道理，以韓國聲樂家金浩中為原型作改編的生命故事，即使在泥巴池裡打滾過，也不要放棄自己，如何成為別人生命中的貴人？如何成為自己生命中的貴人？ 這部韓國電影的主要在講一個天生具有音樂天賦的人遇到一個好老師的故事，雖然主角是小混混，也常常惹出許多麻煩，但因為遇到了好的老師給他支持與鼓勵，得以激發他的潛力，完成他的夢想。這個故事也讓我知道，只要堅持夢想，朝著自己的目標邁進，就算出生的環境不好，都能後來居上，也要好好把握身邊的人，說不定許多我們身邊看似不重要的人，其實都是自己的貴人，遇到自己的貴人時也要不忘感謝，多幫助身邊的人。 2.請設計一個學習計畫，教導小朋友和像《奇蹟男孩》這樣有特殊狀況的同伴相處。 如果是我，我可能會設計一個讓這些有特殊狀況的同伴互相相處的班級。在這個時代，有特殊狀況的學生很容易遭到同才的排擠，這讓本身就有狀況的他們更是雪上加霜。但如果讓這些有特殊狀況的人們聚集在一起，是否能夠避免多餘的同才排擠的問題，而讓他們互相幫助，彌補其他人的缺陷，也能讓那些有特殊狀況的人減少自卑感，不會因為自身的缺陷而感到自卑，也能更有自信的和大家相處，這也就是為什麼我想要設計一個讓有特殊狀況的同伴互相依靠的地方。 3.《唐山大地震》深刻描述一場天災造成的人倫爭戰，你對劇中那一個人物或那一段情節的感受最深？請說明之。 我最印象深刻的地方是，在大地震中姐姐與弟弟被掩埋，而媽媽在只能選一個救起的情況下選擇了弟弟，如果我是姐姐一定會留下一生無法抹滅的陰影吧，雖然我知道在那個當下，媽媽想必也是很為難的，一種殘酷二選一的感覺，能夠感受到媽媽的心痛，但成為被放棄的那方，肯定也不好受。這個故事也讓我更知道，我們永遠不知道災害和明天哪個先到，我們應該要更珍惜我們身邊的人，以免造成無法挽回的後悔局面。

五專財稅一甲10953046童大維 1.《黑道小子巨星夢》闡釋「萬丈高樓平地起，英雄不怕出身低」的道理，以韓國聲樂家金浩中為原型作改編的生命故事，即使在泥巴池裡打滾過，也不要放棄自己，如何成為別人生命中的貴人？如何成為自己生命中的貴人？請由本片帶給你的啟發來說明。 整部片子圍繞在一位曾是出色的聲樂家，淪落在偏遠的鄉下藝術高中當音樂老師，及一位孤兒混黑道圍場的太保學生間的故事。而這位老師自己原本就是一位知名的聲樂家，因為喉嚨長腫瘤，喪失了唱歌的條件；即便如此，確是一位發覺新秀的優秀老師。而這位小太保混混學生，在老師的殷切幫助之下，硬是將他從黑道的深淵拉回到正確的路上。其間在許多危險甚至有喪身、斷肢可能的環境下，老師的力挽狂瀾幫助小太保的用心，讓人是感動不已；多少年以來，看電影會感動到流淚，當然是因為劇情太感動人啦！生命中的貴人真的很重要他們會幫助你很多而且一定會給妳很多啟發，記得不要放棄自己，因為總有一天你也能成為別人的貴人的。 2. 請設計一個學習計畫，教導小朋友和像《奇蹟男孩》這樣有特殊狀況的同伴相處。 向孩子傳遞一個信息：人與人之間是千差萬別的，我們需要尊重和理解這些差異，而不是用自己的標準去審判別人，這是一個人起碼的教養。孩子具備了這種教養，才會去接納不同。 但是我們身邊有很多成年人，並不明白這個道理。要知道，每個人都有瑕疵，沒有誰是完美的。況且很多時候我們眼中的瑕疵，只是我們自己對其他人的的偏見而已。美國的學校非常重視教孩子尊重和接納不同，而家長也會從小告誡孩子評價是一件很沒有教養的事。 孩子的世界是很原始的，他們會模仿和複製大人的行為和思路，如果我們給孩子傳遞的信息是：這世界上只有一個標準，就是我教給你的標準。他就會自然而然的用這個標準去判斷周圍的世界。 然而這個世界是多元化的，而且在向著越來越多元的未來進發。我們的孩子會接觸形形色色的人，會和無數種生活方式、思維意識和價值觀碰撞。如果在碰撞發生的時候，他們不懂理解和接納，就會非常痛苦。 3.《唐山大地震》深刻描述一場天災造成的人倫爭戰，你對劇中那一個人物或那一段情節的感受最深？請說明之。 最印象深刻的情段是當時只有一個西紅柿，可媽媽卻給了弟弟吃，從這裡可以看出媽媽是偏心弟弟的，再後來，經過幾十秒的地面晃動，房屋倒塌，撕心裂肺的慘叫後，丈夫為了解救家人，卻不幸身亡，震後的廢墟中，水泥板一端壓著龍鳳胎的姐姐，一端壓著弟弟，母親淚流滿面的哀求著救援者幫忙救兩小孩，可現實往往是殘酷的，只能救一個，母親無助而絕望的說出了救弟弟，此時的姐姐默默流下了眼淚喊出最後一聲「媽媽」，時隔32年，母親在這32年間一直重複著一句：「沒了，才知道什麼是沒了」。 無論選擇救誰，媽媽的心都是絕望和無奈的，手心手背都是肉，救兒子沒有錯，錯的是愛的失衡。選擇救誰？這種問題無異於問幼兒園的小朋友爸爸媽媽只能活一個你選誰，思考這種問題就是對心的殘害，更何況當時的情景，是沒有時間給媽媽考慮的，孤立無援的，無論媽媽做出什麼樣的選擇，做孩子的都應該理解媽媽當時的心情。 這部真的很多地方很容易讓人哭的。

1.《黑道小子籃球夢》這部電影看似商業流水線的勵志片其實是根據韓國著名聲樂家金浩中的真實經歷改編的，正因為如此才格外真實，我想大部分人的生活並非都一直是順遂的，起起落落是再正常不過的事了，但一直處於困境、低潮難免會讓人產生挫折和胡思亂想，在最低潮時所得到的幫助、救贖和關心才格外令人清醒和充滿能量，即使我們想成為其他人生命中的貴人也需要點運氣，因為不是每個人都恰好合拍或者懂得感恩懂得珍惜對方所對自己付出的，也不必執著在不珍惜自己幫助的人身上，有時應該把目光轉向自己，也許是自己還不懂得將那些能量傳遞給別人，想成為其他人的貴人就應該先成為自己的貴人，將每件事放得寬廣一點，想的全面且廣闊能將很多事看得更明白更清楚更清醒，我認為成為自己的貴人莫過於做的任何決定自己都不後悔吧！ 2.世界上形形色色的人，大家都有差異之處，當我們遇到像奧吉這樣的孩子時難免會因為他的獨特而產生好奇，才會受到注視，但很多時候我們不知道這種好奇的注視會被解讀成什麼樣的含義，這並不是任何人的錯，但依舊希望這種好奇的眼光能多一些笑容和善意就更美好更友善了！若是遇見像奧吉一樣的孩子，我希望可以讓小朋友理解他為什麼會這麼獨特，以減少這些好奇的眼光在那些獨特的夥伴心中增生其他含義。再讓小朋友去了解若是變成自己會有什麼樣的事發生在自己身上，雖然有些嚴肅，但希望在某些傷害造成前就做好準備是最好不過了。 3.天災所造成的傷害，並不是只有樓房倒塌、人民傷亡這些，免不了在倖存者心理產生可大可小的陰影，那些揮之不去的記憶有可能終身都在折磨自己，那些痛苦有時比死亡更可怕。《唐山大地震》最刻骨銘心的片段莫過於媽媽在選擇就弟弟還是姊姊的部分了，這部電影我看過的不止一次，自從看過第一次之後就再也不看這個片段了，那個心中拉扯的過程比結果更令人難以接受，不論是媽媽還是姊姊王登或者是弟弟應該都對這段回憶有著說不出的痛苦，媽媽做為有選擇權的人想必一定對自己做的選擇感到自責但卻又無法彌補，王登親耳聽見媽媽說出「救弟弟」三個字就造成了他無法抹滅的傷害，弟弟扛下了被媽媽選擇的這個救贖？又或者是另一個深淵，三個人中沒有一個人是真正得到救贖的，但也沒有任何人是有錯的。

10953027 財一甲 黃瀞立 我認為成為別人生命中的貴人並不簡單，可能會打亂自己本身的生活節奏，又或者是造成自己的麻煩，但是古時候有一句話說得很好『助人為快樂之本』，我自己個人覺得能幫助到別人看到被幫助的人得到解脫是一件非常開心及幸福的事情，雖然幫助別人不是為了要求被回報什麼，但是每當被感謝的時候自己也會很開心，而成為別人生命中的貴人就沒有這麼簡單了，但是秉持著一顆助人的心遲早都能成為別人的貴人的。 而至於要怎麼成為自己的貴人呢，這個我的想法很簡單，我永遠成為不了我自己的貴人的，至少到目前為止是這樣，因為我從來沒有幫助自己完成什麼極為重要的事情，自我心中我要成為我自己生命中的貴人是不可能的任務！！！ 教導小朋友和像《奇蹟男孩》這樣有特殊狀況的同伴相處，首先就是要讓每個小朋友覺得他的每個同伴都是獨一無二的，並且每個人的狀況也都是不一樣的，不是因為他和大家不一樣他就是特殊的，那是他的個人特色，而且絕對不可以隨意評判他人，因為可能自己無意的一句話，卻給他人帶來無比巨大且無法想像的傷害。相處也是一樣的，像對待一般朋友這樣就足夠了，並不需要做出什麼特別的待遇，除非是身體有需求，不然我個人認為只要對方沒有侵犯到自己都沒必要作出特別的對待。 唐山大地震是一個真的有發生在真實世界中的距大災難。 這部電影令我最印象深刻的部分是在弟弟和姊姊中做抉擇，選擇誰都不對，但是誰都續俺就會葬送掉兩個自己的親生骨肉，不過最後那個做出的抉擇我也不意外，畢竟在那個重男輕女的年代男生顯得更有價值了，所以在當時我相信換作是別的媽媽來做選擇一定也是相同的結局的，不過如果是發生在我身上的話，我的選擇是陪著自己的小孩一起再等待下一個救援，我一個都不會丟下的。

10953002 林筠蓁 1.《黑道小子巨星夢》 這部片對男主來說的貴人來說就是男主的黑幫大哥以及他的老師，男主的黑幫大哥在男主年輕時非常照顧男主，而他的老師也是為了他付出了很多，願意為了他犧牲自己的雙腳，還送了他一套燕尾服……對我來說在別人需要幫忙的時候伸出援手，而不因為對方的背景或是其他因素嘲笑別人是待人最基本的方式；對待自己時應該要多給自己信心，不被他人的閒言閒語所改變，相信自己的決心，想辦法讓自己變得更好，做自己，不必為了他人而改變自己，多愛惜自己認識自己，就是成為自己的貴人最好的方式。 2.《奇蹟男孩》 當我如果有像奇蹟男孩這樣的學生的話，我會參考一部《心中的小星星》理的做法一樣，那部片是一位老師正在幫助他的自閉症學生，老師就在課堂上舉一些自閉症會做的事情，而也就是那位學生伊翔會做的事，當老師在問大家覺得是誰的時候，伊祥非常的害怕，但老師最後卻說了「愛迪生」，為的就是讓那位學生重拾被爸媽毀掉的信心 …所以如果是我，我可能會舉力克胡哲的例子，並請那位學生來講自己的處境，並跟大家說：「每個人生來一定有優缺點，所以我們應該要試著去接受任何人，尊重他人，而不是因為覺得他很奇怪就歧視他人，而知道自己哪方面不足的時候應該要用其他方式讓別人更喜歡你，不要被自己的缺點打敗而垂頭喪氣喔～」。 3.《唐山大地震》 裡面令我感受最深的就是當媽媽再決定被困住的姊弟只能選一個救的那一幕，每一個小孩都是爸媽心中很重要的一塊，但在危險時，媽媽也無能為力，看著還在掙扎的姊姊明明還活著卻只能放棄救助的那個感受就像正在幫自己家人簽下安樂死的那個瞬間一樣，機會渺茫卻無能為力。當時的姐姐也一樣，聽到自己最愛的人竟然眼睜睜的看著自己被壓死，心理一定很難受，就像被背叛一樣。

109學年第1學期 五專財一甲 10953034 傅煜喆 【心理與人生】 期末報告 1.《黑道小子巨星夢》闡釋「萬丈高樓平地起，英雄不怕出身低」的道理，以韓國聲樂家金浩中為原型作改編的生命故事，即使在泥巴池裡打滾過，也不要放棄自己，如何成為別人生命中的貴人？如何成為自己生命中的貴人？請由本片帶給你的啟發來說明。 劇中男主角從小跟奶奶相依為命，從小就有唱歌天分的他，在奶奶過世後誤入歧途加入黑道，黑道大哥仍讓男主角去完成高中學業， 這位黑道大哥算是男主角的一位貴人。常常跟男主角說，不能再被學校退學了，男主角在轉學到第五間高中後，也謹記黑道大哥的教誨。 一開始學校的音樂老師並不喜歡男主角，在課堂上也不讓他唱歌，直到有一天因緣際會讓男主角到家中試唱後 ，老師對男主角的歌聲驚為天人，從此對男主角刮目相看，也下定決心要好好栽培男主角，讓他完成之前沒完成的理想，而後老師及男主角也費盡艱辛脫離了黑道 男主角也去義大利學習聲樂，讓自己的程度更上一層樓，所以老師算是男主角生命中的第二位貴人。 每個人的一生中除了家人之外，老師、朋友、同學、同事都有可能變成自己的貴人，如何發揮自己的專長，去和生命中的貴人做最完美的搭配，真的需要天時、地利、人和、三者缺一不可，就如同千里馬與伯樂的故事一樣，千里馬常有，但也需遇到伯樂後，千里馬的效用才會被發揮到極致。 天生我材必有用，每個人都有自己的天分與才能，努力學習不放棄自己，在學習的過程中尋找自己的貴人，向貴人學習進而發揮自己的天賦。 相對地，當自身有能力成為別人的貴人時，也不要吝於施予，因為施比受有福，人與人的相遇都是上天賜於的緣分 發揮自己的才能去幫助指導別人，成為別人生命中的貴人，也未嘗不是一件美事， 2.請設計一個學習計畫，教導小朋友和像《奇蹟男孩》這樣有特殊狀況的同伴相處。 在這個以外貌為主的社會，不可諱言的人與人第一次見面的印象就是靠外貌，所以才有以貌取人這個成語的出現，我們從小被教導不要以貌取人，長大後真的是這樣嗎? 奇蹟男孩這部電影中，其他小朋友對男主角顏面畸形的態度，不就是以貌取人的實例嗎? 因此，如何教導小朋友去平等對待顏面畸形的小朋友是一件非常不容易的事，以下是我認為可以試看看的學習計畫： 請小朋友分別扮演醫院中會看到的病人狀況，並在他們需要幫助時給予協助，讓他們感同身受後，就會對他人產生同理心 1. 視障者：藉由使用視障輔具，讓小朋友了解視障者生活上的不便 2. 行動不便者：藉由使用拐杖或輪椅，讓小朋友知道行動不便者移動上的困難 3. 聽障者：藉由使用聽障輔具，讓小朋友體會無法聽到的人如何跟他人溝通 4. 啞巴：藉由手語教學，讓小朋友知道無法開口說話，如何與人溝通 5. 孕婦：藉由裝扮成孕婦及觀看孕婦懷孕過程的影片，讓小朋友知道當媽媽的辛苦 6. 顏面畸形：藉由戴上各種不同面具，讓小朋友知道如何尊重他人及體會顏面畸形病患的心理壓力。 我認為不僅僅是顏面畸形的人需要被尊重，所有身體上有缺陷的人都需要他人的關心及平等的對待，因為他們並不是自己願意變成那個樣子，那如果有一天自己也變成有缺陷的人時，我們會希望別人用異樣的眼光看自己嗎? 3.《唐山大地震》深刻描述一場天災造成的人倫爭戰，你對劇中那一個人物或那一段情節的感受最深？請說明之。 地震，在人類歷史上一直扮演著極度恐怖的角色，是人類揮之不去的天然災害 也考驗著人性的脆弱。 唐山大地震發生於1976年。劇情中一位年輕的母親在面對兩個孩子只能救一個的絕境下，無奈選擇犧牲姐姐而救弟弟。這個決定改變整個家庭的命運，也讓倖存者陷入一個難以彌合的情感困境，這段情節是讓我印象最深刻的 因為母親面對自己的親人，生死交關只能救一個時，當下多麼的痛苦與不捨阿，我們生命中常常面對很多抉擇 但是都跟性命交關無涉，當我們一旦面對生命抉擇時，當下的悲痛是無法形容的，而人在歷經生離死別後，對人生的體悟又是另一個境界，對人生的意義也會有更深一層體認，因此，珍惜當下的親人及朋友，適時的對他們關心，把握相處的時光，因為明天和意外哪個會先來 沒人知道!

1.闡釋「萬丈高樓平地起，英雄不怕出身低」的道理，以韓國聲樂家金浩中為原型作改編的生命故事，即使在泥巴池裡打滾過，也不要放棄自己，如何成為別人生命中的貴人？如何成為自己生命中的貴人？請由本片帶給你的啟發來說明 整部片子圍繞在一位曾是出色的聲樂家，淪落在偏遠的鄉下藝術高中當音樂老師，及一位孤兒混黑道圍場的太保學生間的故事。而這位老師自己原本就是一位知名的聲樂家，因為喉嚨長腫瘤，喪失了唱歌的條件；即便如此，確是一位發覺新秀的優秀老師。而這位小太保混混學生，在老師的殷切幫助之下，硬是將他從黑道的深淵拉回到正確的路上。其間在許多危險甚至有喪身、斷肢可能的環境下，老師的力挽狂瀾幫助小太保的用心，讓人是感動不已；多少年以來，看電影會感動到流淚，當然是劇情太感動人啦！不曉得公視什麼時候會再上演，如果再上演真是值得再看一次 2.請設計一個學習計畫，教導小朋友和像《奇蹟男孩》這樣有特殊狀況的同伴相處 偉大的母親放棄了自己的理想只為照顧孩子、姊姊為了不讓父母擔心而放棄了爭取寵愛的權利，爸爸甚至也放棄了許多獨佔妻子的機會，家人為得是能讓奧吉接受到好的身心照顧。面對基因突變的奧吉會對他們的生活帶來什麼樣的問題與看法？在這部電影裡因為開朗樂觀的奧吉都使他們成為更好的人，一切的起源都在於奧吉沒有被放棄。「不是所有事情都跟你有關～奧吉...」比較少有電影會帶出事件者身邊的觀點，通常比較著重在於發生事件的本人身上去做出發點，而這部電影讓我非常有驚喜感的就是，他帶出了奧吉身邊的親人以及同學朋友的視角，每個人都有他人生正在面對的課題。即便是面對奧吉這樣的人，世界也並不是只繞著你打轉的。在接受他人的關愛時，也得試著反饋關心。 3.唐山大地震》深刻描述一場天災造成的人倫爭戰，你對劇中那一個人物或那一段情節的感受最深？請說明之。 部戲的重點不是地震死了多少人，而是地震對沒死的人的影響。而貫穿的主軸就是生命的意義。在天災中親人都死掉了，他那活著的意義是什麼？就我個人從影片中的理解來看，生命的意義在於創造宇宙繼起之生命(謎之聲：你在上三民主義啊！)。我個人覺得蔣公說得這句話其實是非常貼切的，因為其實生點就是在培養後代、傳承知識給後代，把這件事無限放大化後，就是幫助別人，這才是生命的意義。凡事自私自利，有再多親人也是枉然；凡事幫助他人，每一個人都會是他的親人。 也許有些人會覺得中段太沉悶了，我一直看到最後才知道那是為結局所做的舖陳，如果沒有中段那些述事，結局也不會那麼感人了。我個人是蠻推薦看這部片的，基本上我覺得還算是感人的小喜劇，不會讓你覺得悲到不行。

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10953044張智強 心理與人生報告 這是一部真實故事改編的影片，印象中我從沒看過韓片，甚至日片都很少看，或許和民族情結有關吧！昨晚2230時無意間轉到公視看看，剛好正準備播放這部片子；沒想到，剛演十分鐘就被劇情吸引，一路看到深夜0020時，這是少有的情形，多年以來我很少超過夜晚12時以後睡覺，當然是這部片子充滿張力，也難怪近年來哈日、哈韓風盛起，的確是有一套；你不得不佩服編劇的功力，演員的出色，情節的連接，讓人忍不住想看個究竟。

10953044張智強 心理與人生報告 奇蹟男孩 生在這個悲慘世界裡，老實說大部分的人普遍都不是太滿意現況的生活，或是常常覺得這個社會很糟糕，沒辦法用愉快的心情與他人相處。所以人生有時候需要補充一些正向能量來綜合一下酸鹼值。電影的好處我覺得就在此，它能帶你體驗不一樣的人生故事，同時也能教會你很多對待人生不同的看法。 第一個是 黑道小子巨星夢

10953044張智強 心理與人生報告 劇情大綱其實很傳統，描述天災地變中身為一個母親不得不的殘酷決斷， 與因為震災受到心靈傷害的孩子們，長大後的心路歷程與人生的點點滴滴。 不像一般災難片強調災難的生離死別，而是靜靜地述說著這些受難者之後的人生路， 要如何把32年的時間濃縮在一部電影中，就考驗著導演及編劇的功力了。 在觀影之前，就有朋友勸誡我說不要看，說這是部軍教片， 我只能說不否認有這成分（還頗大），但這並未影響到整齣戲的主軸， 也就是被媽媽選擇救下的弟弟方達與母親相依為命的生活， 被媽媽「捨棄」，後來被解放軍夫婦收養的姊姊「王登」（方登），兩方的人生故事。 至於解放軍的救災行動，我基本上認為這是一個政府應該要作的事， 加上我個人曾聽過一些說法，嗯，為免論述起來太過偏頗，所以片中解放軍的救災行動等， 我一律當作跑龍套，不作心得表述，只針對劇中要角的感情交流等去說。 先在此作個簡單的聲明。 「強震23秒，餘震32年」 這句話其實就點出整部電影的軸心要旨，霎時間的天搖地變，崩壞了家舍， 奪走了無數性命，也導致無數倖存者破碎的心靈。 同被一塊水泥塊壓住的姊弟倆，媽媽選擇了救弟弟， 「救弟弟」三個自從此在姊姊王登的心中揮之不去，成了大半生的夢魘。 即使她後來遇到善良的夫婦收養，這份心結始終未能解開。 片中直至四川大地震，安排讓王登在國外聽到消息趕回四川幫忙救災，再次看到人間煉獄， 也有了孩子的她似乎才終算懂了母親當年的不得不，也因此趟救災和弟弟搭上了線， 有了母女相擁而泣、相互原諒的喜劇結局。 幼年的王登，那眼神演技超棒，被養父母帶到新環境，本還因為刺激而沈默不語， 垂首坐在床上，但聽見養母懷疑她是啞巴時，猛地抬頭眼神還帶著怒氣， 彷彿在說著我才不是啞巴。 不是親生女兒的她和養父母多少還是有種微妙的隔閡和「小心」，她也意識到這點， 於是離家遠到杭州求學，攻讀醫科。她像一般女孩子一樣交了男友，卻不小心有了小孩， 這時幼年的創傷記憶卻讓她無法墮胎，因此退學，消失在人間。 另一方面，孤兒寡母的方達與元妮，因為王達在震災中失去了胳膊， 媽媽總忍不住為他前程擔憂，但終究還是放手讓他出門闖天下。 雖然少了一隻手，但方達仍是闖出了自己的一片天，成了下屬口中的「方總」， 功成名就，還娶妻生子，頂多因為小嬰兒的緣故，方達和妻子有些爭吵。 說真的，方達這邊的故事，沒有他姊姊那般讓我期待看到心結的解套， 因為他終究是「被選擇的」一方，也還有著母親愛他疼他，對我而言， 他就只是孝順、身殘心不殘、事業有成的好男人，如此而已。 （其實這部片只有媽媽元妮和姊姊王登兩個主角吧？XD超搶眼的） 母親元妮就像方達說的，新的房子一幢幢蓋起來了，但母親心裡的房子卻再也蓋不起來。 為了心中的愧疚與痛，她只搬了一次家，便執拗得再不肯搬動， 只為了想給化為魂魄的夫婿與女兒一個可以追尋看望的「家」。 她的生活方式在兒子方達眼中是委屈自己，但或許卻是她認為自己唯一能做的， 這種帶著自虐式地守著「家」的念頭，讓她能從那沉重的負疚感中稍稍解脫。 我個人認為主要的要角是這三人，被「捨棄」的女兒在唐山大地震之後， 她也一直還在「餘震」中，即使表面上傷痛漸漸癒合，內心深處仍有一塊腐爛著的傷。 許多人生決定，都被這份傷痛所影響，不論是拒絕墮胎，或是遠嫁加拿大。 元妮則是心中一直有著「捨棄」女兒的罪惡感，那個打耳光後的痛楚眼神讓我印象深刻。 方達則是認為自己被母親「生了三次」。

《黑道小子巨星夢》 我覺得不管是誰，都可以成為自己或別人的貴人，不一定要是很有錢的人，就算是沒有錢，只要你有想要幫忙別人的心，不管出多少的力，都一定能幫助到人，就像我以前的同學，有一陣子因為她爸媽非常的反對她想當彩妝師的夢想，但是我很支持她，我陪她在寒假時去參加彩妝的課程，或是在放學後她想要練習化妝的時候，我只要有空，一定都會陪她。現在她也成功的到了他想要的高職，化妝也越來越厲害。我很希望可以幫到更多的人，也希望好朋友們可以在需要幫忙的時候適時地說出來，這樣才能幫到她。 《奇蹟男孩》 如果是我，我會設計一個情境，例如說，如果有一天，全班的同學都因為你長得和別人不一樣，就全部一起欺負你，那你會怎麼想。 我覺得人生來都是獨特的，不管長的高矮胖瘦，都是一個獨一無二的生命，所以我們不應該因任何事情來欺負別人，就像是如果你被欺負了，你一定會很難過，而且會想要讓欺負妳的人受到懲罰。但是我們欺負別人，就會想要被欺負的人來原諒你，我們應該要將心比心，用包容的心去接納別人。 《唐山大地震》 我最印象深刻的是兩姊弟的媽媽，因為在發生地震地當下，沒有人可以知道會發生，而且在地震的當下，他們的媽媽同時目睹了她小孩跟老公被因為地震而垮掉的房子壓住了，當下的痛苦是我們所有人都沒辦法理解的痛，在這之後又看見她老公死在她面前，又面臨了要選擇兩個小孩得誰來救，真的是我無法體會的痛，但是也因為她選擇了弟弟，姐姐聽到後非常的難過，在32年後，母女再度相遇時，她媽媽那種開心又害怕的心情，讓我在看的時候都差點哭了。 我希望，世界可以趕快結束疫情，這樣就不會有這麼多的家庭因為這樣而破滅 更不用像電影裡這樣必須選擇誰存活。

1.《黑道小子巨星夢》 我很喜歡這部電影裡的音樂老師，因為他也曾經是別人所羨慕的男高音，但因為聲帶出問題導致他沒能如願完成他的夢想，但是他遇上了一位喜歡唱歌的混混學生。老師可能是因為羨慕混混學生吧，老師像是把自己的夢想寄託在他身上，希望他上進、認真、努力的把一件事做好，但好像事與願違，學生因為是混黑社會，所以導致他沒辦法練習唱歌。在天堂和地獄之間穿梭，每次黑幫有事時，他只能放下在天堂快樂的生活，去站在懸崖邊上，拿命和自己的夢想當賭注，老師為了讓他能好好生活，願意自己殘廢，也要他能金盆洗手，離開黑社會。最後的結局是美好的，學生成為了世界知名的男高音，影片的最後他唱了老師最愛的一首歌¬〈給予幸福的人〉。 2.《奇蹟男孩》 如果我要設計一個學習計畫，最重要就是要先讓小朋友感同身受，體會一下像奇蹟男孩一樣的人。我記得以前國小，老師要男生體驗一下當孕婦的辛苦，於是老師讓他們帶著水袋一個禮拜，所以我覺得可以讓小朋友體驗一下面部畸形，讓他們知道小男孩的生活和受異樣眼光的感覺是什麼，希望小朋友能將心比心，能理解小男孩的苦衷。也希望小朋友能把小男孩當成正常人對待，而不是取笑、嘲笑他。沒有人希望自己的臉變成這樣，也沒有人希望自己被別人排擠，所以我們應該敞開心胸，多擁抱那些特別的人。 3.《唐山大地震》 其中我對地震過後元妮要選擇要救哪個孩子時，她選擇了方達(弟弟)印象最深刻，我當時聽到後，我就覺得元妮重男輕女，覺得方登(姊姊)很可憐，影片剛開始就可以看到元妮把番茄給已經吃過一顆的方達，但在當時那個年代可能就真的是這樣吧，覺得男強女弱、男主外，女主內、男人才能養家活口，女人在家顧小孩。當下方登聽到自己的母親放棄自己應該是非常痛心的吧，身體還沒死，心卻已經碎了一地，這可能是一輩子都忘不了的傷吧，可能已經深深的刻在心裡了。