NTUB石雅惠老師的教學部落格

107學年第1學期 四技通識週一班

【當代性別議題】 期末報告

   以下各題無標準答案，請依你的意見選擇三題回答(注意：必須三題同一次回應，以方便計分，建議先以WORD處理，字體14號以上)，每題200至300字，於部落格回應作答，記得註明姓名學號，不希望公開答案者可選擇悄悄話(隱藏)回應。

   本次報告回應期限為108/1/19  24:00前 (以網路記載時間為準，切勿延誤以免錯過學期成績登錄時限)。

   忘記附姓名學號者，請將報告(三題回應)與姓名學號完整重新回應一次即可，老師會適時在題目頁公告收到報告的更新資訊，但不會個別回覆。

   未收到報告名單最遲於1/26公告，請自行上本網頁核對。

1. 《校園霸凌》中女主角無心上傳親蜜照片給男友，結果一發不可收拾導致連續的悲劇，類似的情節在網路即生活的現代屢見不鮮，你認為當事人或週遭親友遇到這樣的情形該如何因應？
2. 法國片《安琪狂想曲》訴說一個生病的愛情故事，(1)請由這個例子，想想如何面對失戀、單戀、暗戀的問題。(2)請分享你知道的類似經驗或新聞、案例。
3. 《想愛趁現在》以輕鬆詼諧的方式，探觸死亡這個沈重的議題，生病的女主角在生命進入倒數階段，卻無意間碰到此生真愛，在趨避衝突的矛盾掙扎中，她最後選擇勇敢的愛，不但接受愛情也一一修復和身邊重要他人的關係，甚至以十足的勇氣和喜樂面對死亡到來。從生命教育的觀點，你覺得這個故事對你個人有什麼意義？你從這個故事找到什麼行動力嗎？你想做什麼、如何做？
4. 《女權之聲》是英國女性爭取投票權的血淚故事，女主角是洗衣廠女工，生於洗衣廠的她和她口述死於洗衣廠的母親的人生，正是那個年代女性命運的縮影，卑賤、悲苦、不受重視、說話沒有人聽、勞苦工作所得的待遇與男人不成比例、還有幾乎是宿命的性騷擾/性侵害……，看到她們爭取平權的過程，給你什麼感想或啟發？你認同或不認同她們的行動？為什麼？

2019.1.22 15:55 確認報告都收到