NTUB石雅惠老師的教學部落格

酷哥說：「媽咪，我剛剛算出我的小雞雞的體積是ΧΧ立方公分。」
我忍住笑意問他：「你是怎麼算的？」
「就是用皮尺先量出周長…」

「姊，可不可以問妳一個問題？我問媽咪，她說她不知道。」「可以啊！什麼問題？」「妳是幾罩杯的？」「好啊！臭小子，你現在怎麼都問這些？球拍拿好，看我痛宰你。」

好奇寶寶愛提問
性教育我小心說

酷哥今年十二歲，在台灣念小五時，學校已開始兩性教育的課程；他放學回家，不僅詳細轉述課程內容，還會問東問西，直到心中疑惑解除。

每次我都小心翼翼的回答，唯恐在這個好奇寶寶面前說溜嘴，最後還不忘提醒他兩性之間彼此尊重的重要性。

只一學期，因公司指派，我們隨著外子來到非洲。

這裡有一個據說由英國人發起，流傳世界各國的活動，叫「HASH」，每個星期一傍晚六點左右，大家一起慢跑或快走，並由該次自願主辦者規劃路線和決定當日晚餐。因為每次活動地點不同、餐廳不同，還可認識來自不同國家的人，喜愛運動的我們，當然全家參加。

在運動結束、晚餐前，有個抽獎活動，獎品好壞不是重點，有時一箱啤酒，有時一包衛生紙，全由當日主辦者捐贈，娛樂性質居高；所有獎品以報紙包裝，也沒編號，由中獎者依外觀自行選取。

保險套是大問題
還算小雞雞體積

上個星期一，主辦者是搞笑又愛惡作劇的黎巴嫩爸爸，當中獎的酷哥興匆匆拿著一個很小的盒子回來，我看到他露出詭異的笑容。

酷哥才撕開報紙，圍在旁邊的人好奇的探頭看，接著一陣爆笑，說華語的、講英語的，全對酷哥說：「恭喜！恭喜！以後用得上。」

一臉茫然的酷哥問：「這是什麼？」當天晚上，酷哥又發揮好問的精神，要求外子回答有關「保險套」的所有問題。

隨著暑假到來，我趕緊為酷哥補上台灣學校的課程。那天酷哥洗完澡，跑到廚房告訴我：「媽咪，我剛剛算出我的小雞雞的體積是ΧΧ立方公分。」原來剛剛寫完數學「體積與容積」練習本的酷哥，已實地操作了。

利用轉身炒菜的空檔，我忍住笑意問他：「喔，你是怎麼算的？」

「就是用皮尺先量出周長，再除以『3.14』，再除以『2』，就是半徑。」「然後呢？」「然後把半徑乘以半徑，再乘以『3.14』，再乘以高，就是體積了。」「嗯，完全正確。」

粗細不同他再量
天天出招我驚愕

身為數學老師的我，對於教出來的學生，能夠如此將數學實地運用在生活上，本該很高興，但酷哥的問題還沒結束：「可是，媽咪，小雞雞有的地方比較粗，有的比較細，怎麼辦？」「以你現在的數學程度，遇到不是那麼標準的物體，就把最粗和最細的部分相加除以二。」「懂了，我再去量一次。」

Oh！My God！酷哥天天出招，我知道我頭上白髮激增的原因了。

或許每天的學業重心都是英文，我輕忽了一直在長大的酷哥對兩性之間的好奇。

看著書櫃中滿滿從台灣帶來的自修、參考書，獨缺「健康教育」；再瞧瞧正在較勁桌球的姊弟倆，我想我得好好思考這個問題了。

對了，昨晚睡前，酷哥說在網路上看到一段話：「才女無貌，美女無才，才貌兼備，大多早死。」酷哥轉個身，把我緊緊抱住：「媽咪，妳就快死了，怎麼辦？怎麼辦？」

怎麼可以呢！我還沒看到酷哥長大，還沒參加他的婚禮，不會的。只是，哪天起床，我會不會像伍子胥，因為過度煩惱而滿頭白髮？