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NTUB石雅惠老師的教學部落格

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嗨! 歡迎來到 國立臺北商業大學 石雅惠老師 的 教學部落格~ *副教授兼心理諮商中心主任 *諮商心理師 *國立政治大學教育學博士

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  • 9月 22 週一 200816:13
  • 用網路心理 輔導愛掛網小孩







【2008/09/20聯合晚報╱記者韋麗文╱台北報導】

網際網路讓不擅言語的孩子打開心胸,電子郵件讓精神科醫師看到憂鬱孩子的內心深處。國內每10個孩子就有一個沉迷網路,精神科醫師在虛擬的世界裡找到他們,透過電子郵件、視訊、部落格,進行兒少輔導工作。

跑跑卡丁車、楓之谷、仙境傳說、天堂或魔獸世界等網路遊戲,吸引無數青少年上網打遊戲。兒童保健協會今天舉辦「兒童及青少年網路成癮之探討研討會」,彰化師範大學輔導與諮商學系副教授王智弘指出,網路成癮已經成為不可忽視的青少年問題。

網路成癮症是網路盛行之後,精神界的「新興產物」。根據研究,網路成癮的比率為6%到17%,台灣的國中生則有7.5%沉溺網路,大學生更高達10.3%。他們已經成為網路成癮病患,沒有上網就感覺焦躁不安,寧可上網也不想跟家人、朋友相處。

台北榮民總醫院精神部兒童青少年精神科主任陳映雪指出,網路成癮的青少年可能伴隨有注意力不足過動症、反社會行為、社交焦慮、憂鬱症,有些性行為偏差患者,也容易耽溺網路。

不過,網際網路對青少年也非皆負面,既然青少年愛上網,精神科醫師就利用網際網路,找到這些青少年。

台北市聯合醫院婦幼院區早期療育中心醫師羅筠說,曾經有個不擅言語表達的孩子,就算面對面的心理治療,也不肯交心,無法打開她的心門。

羅筠建議她在部落格寫作,在部落格抒發自己的感受,意外找到窺探孩子內心世界的一扇窗。

但是,羅筠說,利用網路諮商,也怕遇到詐病的騙子。醫師無法驗證病患身分的真實性,在虛擬的世界裡,電腦的另一端可以隨意編造故事。

此外,醫師也無法觀察到病患的身體語言,如果病患陳述的內容就是他病態的一部份,醫師也無法看破。例如病患有妄想症,他向醫師描述的內容,可能就是妄想的情節。

羅筠強調,網際網路輔導,讓精神科醫師有更多的管道與病患溝通,但是還是無法取代傳統的面對面治療,尤其是需要用藥者,更一定要親自診視。


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  • 9月 22 週一 200812:21
  • 張曼娟/未成年事務所》當她墜樓之後




未成年事務所》當她墜樓之後










【聯合報╱張曼娟】

 


 




從小到大,我們幸運的躲過了那麼多死神的網羅,在繁忙的道路,在空中的飛行,在各式各樣的病毒與意外中…


 


親愛的阿靖:


我的「未成年事務所」開張了,謝絕花籃與賓客造訪,一貫的低調,只願接管打理未成年的一切事務,喜、怒、哀、樂、愛、惡、慾,兼及吃、喝、玩、樂。然而,第一個推門而入的,卻是剛剛成年的一個女孩,你認識她的,喚她為穎恩姐姐。她渾身被一層灰色的霧氣籠罩著,那雙總是理性思考的眼睛裡,閃爍著不安。


「她就那樣從十樓跳下去,頭先著地。一點猶豫也沒有,真的那麼想死嗎?」穎恩說的是她的高中同學。她的眼睛乾乾的,看不出會流淚的跡象,自暴自棄的問:「我們為什麼要認識朋友?如果跟他人都沒有關係,就不會那麼難過。」


那一天,我們討論了墜樓女孩與家人的關係,可能罹患的憂鬱症,以及,一個人的自殺,帶給其他人的創傷和遺憾。我聽過一個真實案例,有位心理醫師,為一個憂鬱症患者做治療,那一天,患者在約定的時間缺席了,醫師等了他半個多小時,患者竟從醫院頂樓一躍而下。醫師崩潰了,他竭盡心力,與死神拔河,還是輸了。「為什麼他不來赴約?他已經走進醫院了啊……」


穎恩姐姐是法律系學生,對法條很熟悉,她告訴我,殺人罪有各種不同的刑責,唯獨殺死自己不需負擔刑責,是無罪的。「因為自殺的人已經這麼絕望了,若他倖存下來,難道還要把他抓去關嗎?」在許多地方,家人自殺都是個不能提起的禁忌,那個自殺的人彷彿被隔絕起來,不見天日。而我常在想,當他自殺之前,應該就已經感到了被隔絕的虛空與孤寂了吧?


親愛的阿靖,我必須向你坦白,自殺的念頭,也是我生命裡的鬼魅,不時飄然而來,纏綿的擁抱住我。作家的自殺率算是挺高的,不是嗎?


但我終於一次又一次掙脫開來,以一種倖存者的心態,倔強的活下去。是的,就是倖存者。從小到大,我們幸運的躲過了那麼多死神的網羅,在繁忙的道路,在空中的飛行,在各式各樣的病毒與意外中,僥倖的存活下來了。我感謝這樣的幸運,深深覺悟,自己乃是個隨時可能失去生命的倖存者。


大學時期的一個女同學,母親為頭痛的痼疾所苦,在她畢業之前自殺了。她那時蒼白而悲傷的對我們說:「我知道,將來有一天,我會跟我媽媽一樣。」二十多年之後,我聽說她並沒有罹患頭痛,而是被癌症纏身,自殺死去了。我想起她曾對我說:「妳的腳好美,穿什麼鞋子都好看。」剩下的那些人生道路,我總會想起她說的話,好好的走下去的。


 



【2008/09/22 聯合報】


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  • 9月 22 週一 200812:16
  • 趙怡憶趙寧:下輩子換你來乘涼




我碩士班時修過趙怡老師的課,看到報導趙寧校長過世的新聞,別有感觸~~

 

下輩子換你來乘涼










【聯合報╱趙怡】

 


 




面對政治圈裡的不公不義,他嘗以古人「橫眉冷對千夫指」的風骨自況。有人說,趙寧是現代社會的良心,也有人說他是書生報國的典型,應該都不算是溢美之辭……









 


劉茵茵(左)有喜,令趙寧喜上眉梢。攝於1993年夏天。
(本報資料照片/記者楊海光攝影)


 


大哥趙寧走了,留下的是家人椎心的傷痛和許多同儕、友朋及關愛他的人無盡的哀思。六十六歲的壽限,是短了些。尤其,以他「不菸不酒不應酬,上課寫作打籃球」的生活內容,和正常規律超乎常人的生活方式來說,為何會無端地遭到病魔的侵襲而致遽然辭世?一股如此堅韌、勃發且厚實的生命力竟然敵不過皮囊中一撮惡質的細胞,而致毀損殆盡?在這段晦暗的時日裡,我們真的感到不甘、不值、不捨,也不解!


連日來,我們整理大哥的遺物,過往好些美好的回憶都湧現出來。由於大哥出道甚早且成就不凡,咱們全家大小都跟著沾光。記得有一年,大哥自美返國度假,漫畫家牛哥先生邀宴,當晚因大哥遲歸,父親憂心,下半夜去電牛府查問,而牛老方自帶醉返家,朦朧間問道:「你找誰?」家父以略帶鄉音的國語回答:「我是趙寧的爸爸。」牛哥先生卻聽成:「我是找您的爸爸。」把父親已過世數十年的牛哥先生嚇了一跳,故而酒意全消。這是一段真實有趣的往事。


此後,父親便常在公開場合中以「趙寧的爸爸」自稱;不僅如此,我們其餘的家人也每每被外人以「趙寧的媽媽」、「趙寧的弟弟」、「趙寧的妹妹」等方式介紹、稱呼而不名。無論如何,我們還是要感謝大哥的威望為全家人帶來日常生活上諸多的利便。









 


籃球是趙寧(右)和趙怡的共同嗜好,從小打到大。
(照片/趙怡提供)


 


 


除此之外,我們幾個兄弟先後赴美國明尼蘇達州進修,多年之後又相繼回台任教或投入新聞傳播界服務,並嘗試寫作和參與電視節目主持,這一切機緣都是在大哥的牽引和指導下,才化為我們生命旅途上重要的里程碑。是的,在弟妹們的心目中,大哥正像是一株枝葉繁茂的大樹,而我們,則長時間在大樹的樹蔭下徜徉流連,自由自在地納涼享福。


人人皆知趙茶房才思敏捷,文采風流,下筆能文,出口成章,卻很少人能真正體會到他全身血液中所充塞的對公理正義的堅持,和對恆久價值終身不遷其志的執著。生在憂患時代,長在軍人家庭,身為長子的他,雙肩之沉重可想而知。大哥個性內向,舉止有度,生活儉約,不尚奢華,這些特質極可能和幼年時期的成長經驗有關。在我們的記憶中,他從小就是一個聽話的兒子、溫和的兄長、規矩的學生;他在念中學時代,每天從左營眷村家中得步行三、四十分鐘到公車站搭車到高雄上學,總是準時到校;等到事業有成之後,大哥依然保持樸實無華的風貌,在他的身上完全看不到一絲絲虛矜浮誇,矯揉做作的氣息。


大哥飽讀古聖賢書,且奉為圭臬,身體力行。從他日常待人接物、應對進退之間,就可以感受到他有所為、有所不為的書生本色。他幼承庭訓,胸懷民族家國之愛,在大學時念的又是政治,對於天下事總是縈繫腦際,無時或忘。早年時期,無論在海外、在國內所興起的青年愛國運動中,他都扮演過積極的角色。但是,他絕不做趨炎附勢、諂上驕下或爭名奪利的事。


民國80年代,他曾兩度膺選為國民黨中央委員。在當時,候選人泰半須由黨主席指定提名,才可能爭取到黨部的配票輔選以穩保出線;然而,大哥卻不此之圖,執意自行報名參選,所幸,憑著高知名度與清新正派的形象,他總是在自由參選的行列中獲得最高票當選。民國85年,他當選第三屆國大代表,面對政治圈裡的不公不義,他嘗以古人「橫眉冷對千夫指」的風骨自況。有人說,趙寧是現代社會的良心,也有人說他是書生報國的典型,應該都不算是溢美之辭。


縱觀大哥的一生,看似甚為單純,卻蘊藏豐富的內涵與樣貌;感覺十分平凡,卻挾帶著風隱雷動的勢道。他的個性雖略顯拘謹內斂,但他擇善固執,不改如故,譬如他不擅交際,極少涉足飲宴酬酢之類的活動場合,以至於即使知交滿天下,生活中的「玩伴」卻少之又少;又如他自小喜愛打籃球,就情有獨鍾地與籃球結下不解之緣,終身以球會友,樂在其中;同樣的,他熱中於寫作與教書,便一往直前,數十年來從未間斷過。或許,他在人生的舞台上勇於嘗試不同的角色,但是,讓他最感到自豪的,仍然是身為一名熱誠奉獻的教師和忠於自我的文字工作者。


十餘天來,為了讓大哥安然平靜地往生極樂世界,也為了讓我們自己的心情得以割捨、放下,來面對無法改變的既定事實,家人之間不斷地相互勉勵,彼此鼓舞。好在,經過長時間陪伴大哥與癌病奮戰的心路歷程,我們更加相信宗教書籍中一切有關生命輪迴的記載,同時,在佛光山諸位法師大德的悉心加持之下,我們有十足的信心,也摯誠地祝盼,大哥將在慈愛的佛陀護佑和指引下,解脫人世的苦難,投身西方淨土之上,過著幸福美滿、無憂無慮的日子,從此心無罣礙,了無塵埃。


日前,在大哥的舊作裡,看到他奉勸世人的「守則」,曰:「是是非非萬萬千,勞勞碌碌幾時閒,恩恩怨怨付一笑,快快活活做神仙。」此時此刻,且讓我們用同樣的話語回祝大哥自今而後,恩怨盡去,勞苦不再,笑口常開,實實在在做一個神仙中人。


別了,大哥。千萬別忘了一個您在生前從沒說出口,但我們全家人都深植心中的共同願望:「來生,我們還要做一家人!」不過,弟、妹們想跟大哥說的是:「下輩子該你變做弟弟,我們一定會讓你輕鬆愜意地在我們的樹蔭下享受一生的清福!」


【2008/09/22 聯合報】


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  • 個人分類:心理與人生/生命教育 剪報
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  • 9月 19 週五 200816:44
  • 妹妹,讓我陪妳走一段




喪失手足》妹妹,讓我陪妳走一段










【聯合報╱■Ken(台南麻豆)】

 


 








 



前陣子颱風帶來的豪雨,重創南部地區,無情風雨摧殘了原本幸福的人家,小堂妹的表哥被土石流沖走,下落不明。

堂妹是獨生女,從小和表哥最要好,事發當時,她哭個不停,無心吃飯,一想到表哥就哭。面對她的悲傷,家人手足無措,只有絕口不提,同時告誡眾親友:「這件事不准再說了!」為了避免尷尬,那幾天親友紛紛走避,就怕不小心踩到地雷。

直到上個周末,我才有機會跟堂妹碰面。午後的暖陽與微風,最適合到戶外遊賞,當時,我跟堂妹正在外頭吹風、看風景,她突然轉頭對我說:「哥哥,阿哲哥哥(表哥)被土石流活埋了。」我專心的看著她,想聽她說下去,此時,一位長輩卻跑過來中斷我們的對話:「妹妹,不要說了!」

「喔!」話到嘴邊的她,於是又吞回去。我牽起妹妹的手,微笑著邀請她:「哥哥陪你到另一邊走走。」直到脫離長輩的視線,我回頭問:「妹妹,剛剛你想說的是什麼?」遲疑好一會兒,她終於把事情的來龍去脈再說一次。

「那你一定很難過。」我嘗試著感同她的情緒。

「對啊!」她用稚嫩的童音回應我。

「難過的時候,你怎麼辦啊?」

「哭一哭就好了啊!不然你難過的時候不會哭嗎?」

「會啊!我們難過都會哭。」

回答她的時候,我打從心底跟她學習「真實」。孩子表達情感很直接,不像大人般壓抑。

「你最想念阿哲哥哥什麼?」

「都沒有,都不想!」

「因為不想就不會難過了,是嗎?」

「對啦!所以我都不想了。」

說著,她彎下腰,拾起地上一

顆小石子:「哥哥,我們不要說了啦,我們來比賽誰丟得遠。」

「好啊,比賽開始。」

我尊重妹妹不說的選擇,陪著她一邊玩。聰明的孩子,向來懂得讀大人的眼色,也許她已經明白該用什麼方式滿足大人的需求。但大人何苦否認與壓抑孩子的悲傷?讓我們學著放掉自己的害怕,單純的陪伴與傾聽吧!孩子有她的智慧與潛能,可以度過傷痛的。



【2008/09/19 聯合報】


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  • 個人分類:心靈療癒/研究 剪報
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  • 9月 19 週五 200812:00
  • 幼稚園第三週 夢回動物園

Erica說:
量量還喜歡去幼稚園嗎?
量量Mom 說:
第一週很開心  第二週覺得苗頭不對 說還是想和阿嬤去坐捷運/去動物園  總之就是不上學了  "我想等像Cindy姊姊一樣大的時候再上幼稚園  我還沒有已經長大"  眼淚汪汪..   好口憐!!
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  • 個人分類:兒子成長札記
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  • 9月 16 週二 200816:49
  • 選通識課》創意激盪 遠離專業最好







【聯合報╱記者陳智華/台北報導】

通識課程琳琅滿目,有的是大範圍的思想,有的是很細的領域,甚至跟生活技能有關,怎麼選? 負責大學通識課程的老師建議,除依照興趣,可選離自己專業愈遠的領域,讓腦筋激盪創意。

政大通識中心主任林從一指出,美國知名學府如哥倫比亞大學,會設定部分科目為全校必修的通識課,但台灣現階段還做不到,只有清大等校會要求學生一定要選部分核心課,其他多數學校都由學生自由選擇。不少老師都反映,通識課一向被大學生認為是營養課,學生選課是為輕鬆可過關,甚至可拿高分,但如果抱持這種心態,學生會吃虧。

林從一表示,通識課的目的,是希望學生能夠培養宏觀的思想架構,透過教學上的體驗,能涵養、塑造品格及公民素養,且應該藉此養成批判思考及反省的能力,最重要的是,「要培養帶著走的能力」,學分寶貴,學生不應該亂修。

林從一指出,一項統計指出,每個人一生要換4、5個工作,在大學只學專業知識是錯的,學的時候知識可能就過時了,因此培養自己適應不同工作環境及人群的能力很重要,他也表示,有些上網查查資料就能了解的技能課,可以先排除。

清大通識中心專任教授沈宗瑞表示,該校為讓學生透過通識課可以增加知識及思想的廣度,要求學生要在7個向度的課程中選5個,而且要人文領域的學生修自然通識,理工背景學生修習人文及社會的課,以接觸不同領域。

沈宗瑞說,學生選修通識課,可以依照興趣,甚至好好鑽研自己喜歡的領域,不過,最好能離自己要修的專業科目愈遠愈好,除可增加知識的廣度,更有機會藉此過程讓腦筋在接觸不同領域時,擦撞出火花,這種成效也許不是立即可見,但有機會以後慢慢發酵。

【2008/09/14 聯合報】


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  • 個人分類:教育/校園 剪報
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  • 9月 16 週二 200816:48
  • 動漫、搖滾樂…大學通識課 愈來愈好玩







【聯合報╱記者陳智華╱台北報導】

各大學愈來愈重視通識課程,端出五花八門的菜單,從宏觀思想的哲學概論、科學與人生,到寶石鑑賞、化妝品科學等都有;新學期有國立大學校長跟院長開「大學入門」,要加強學生品格素養,清大一大特色的版畫、雕塑、燒陶藝術課,仍受青睞。

多數大學通識課都分人文、社會科學、自然科學等,但有的學校分得更細,例如台大分成八大類,包括文學與藝術、哲學與道德思考、公民意識與社會分析、物質科學、生命科學等。

清大核心通識課程有七大向度,包括思維方式、生命探索、藝術與美感、社會文化脈動、科學技術與社會、文化經典以及歷史分析等,選修課則以自然科學、社會科學、人文學三大門九大類。

不少大學認為,通識是為了讓學生對多項知識建立宏觀思想,並養成批判思考,很強調知識整合性和廣度,因此會開如科學與人生、西方文明、醫學與生活、化學與人生、邏輯學、統計入門等。

不過,通識課也趨多元,且範圍愈細,例如不少學校開設集中單一區域或國家的主題,如日本、法國、俄羅斯、東南亞、西藏、回教世界等。

有的則很生活化,增加實用性,如輔大有化妝品科學、寶石鑑賞及搖滾樂等課,台師大和政大都有不少理財相關課程,其他學校也開設如卡通動漫、時尚與美學等,交大則有文化創意產業的通識課。

回應各界要求大學品格教育及公民素養,政大新學期推出「大學入門」,被視為「通識中的通識」,由校長吳思華及理學院、教育學院、傳播學院院長擔綱講課。

這門課要告訴學生什麼是大學、大學生要具備什麼、如何研究知識、規畫生涯藍圖,以及認識、服務社會等,一次3小時的課,2小時上課,1小時由助教帶著同學們討論,以訓練學生的批判思考。

通識課一向獲好評的清大,不但有奈米科技與近代科技、數學與文化等自然通識,也有中國現代文學、智慧財產權導論等文學、社科類的課,而該校重視藝術通識,更成為一大特色。

除歌劇欣賞及音樂創作等,更有素描、版畫及燒陶製作等,還有專門的教室,一班只收30到40個人,吸引不少學生,甚至交大學生。

清大通識中心專任教授沈宗瑞指出,該校發現很多理工背景的學生其實對音樂、雕塑等藝術很有天分,不少人國中因升學被打斷,不但興趣無法繼續,也影響思維,讓右腦思考被忽略,不少理工專門的課很枯燥,藝術通識課程讓學生學習更多元,也增加創造力。

【2008/09/14 聯合報】


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  • 個人分類:教育/校園 剪報
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  • 9月 15 週一 200810:54
  • 尋找生母》小茵的名牌鞋




 










【聯合報╱陳美仙(基隆市)】

 


 



好友意茹女兒的同學小茵是一個名牌鞋的崇尚者,小茵平日省吃儉用,一點點花費都要精打細算。她打工的薪水不高,扣掉生活開支後所剩不多,可是對於名牌的鞋子,小茵就是無法抗拒。

奇特的是,小茵的名牌鞋子有好幾雙,但是她卻從來都不穿,而是將它們供奉起來,不時拿出來欣賞。

由於小茵常到意茹家走動,意茹忍不住問起小茵愛買名牌鞋又不穿的原因,小茵沉默一會兒才幽幽地說道,她雖不是孤兒,但也差不多算是,因為她在襁褓時期被生母遺棄在保母家,由善心的保母扶養長大。只是保母的家境不算富裕,小茵從小就接收保母家姊姊的舊衣物。

在她小二那年的暑假,意外得知她生母的訊息,便興起尋找生母的念頭。她穿著保母家姊姊已穿不下的舊鞋,帶著一小瓶水就出外尋親。走著走著,水乾了、鞋底磨破了,而她也迷路了,尋找生母的計畫終告失敗。當她回到保母家時,什麼也沒說,只是她的心裡總有一份遺憾,她把找不到生母的原因歸咎於磨破的鞋子,所以當她有點錢時,潛意識裡便要挑雙名牌耐穿的好鞋,以便她尋找生母的希望不再破滅。



【2008/09/15 聯合報】


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  • 個人分類:心靈療癒/研究 剪報
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  • 9月 15 週一 200809:48
  • 政大生自創品牌 月收入50萬







【聯合報╱記者林嘉琪/台北報導】













政大商管專業學院學生洪佳吟,跟妹妹一起自創「Foufou」品牌闖創意市集。 圖/洪佳吟提供


 


「想交男友想加薪、想消小腹去橘皮、飛機準點中樂透、路上遇到金城武、殺人放火愛上癮、治百病、洩怨氣」,政大商管專業學院學生洪佳吟和妹妹設計「咒願邦妮」洩憤許願娃娃,自創「Foufou」品牌,結合行銷管理,帶著「可愛又邪邪的手工小兔」投入創意市集,創下近50萬的月收入。


洪佳吟曾在電視台與雜誌社擔任廣告專案工作,她說,「每天跟大客戶周旋,是用幾百幾千萬在幫客戶賣東西」,但二年前跟妹妹自創品牌、投入市集,「因為很想看看,一個毫無資源的創作品牌,有沒有可能成功行銷」。

Foufou「首席設計師」就是洪佳吟的妹妹,綽號小猴,她說其實全都是一個人在畫圖,「學生時代誤打誤撞入了這行,不小心把事情搞出一個大條」;


 



洪佳吟和妹妹設計的「咒願邦妮」洩憤許願娃娃。 圖/洪佳吟提供


 













姊姊洪佳吟被稱為大猴,是Foufou「營運長」,負責畫畫之外所有的事,包括聯繫工作室與寄賣店家、出貨、對帳、開發票、與廠商聯繫確認產品製作的進度、看打樣與設計師溝通圖稿等。


 


從廣告與行銷轉向設計創業,大猴把小猴手繪的創意圖象,成功結合到各項商品,包括T恤、包包、票夾、零錢包、夾腳拖、超Q胸章與筆記本。她們把跑市集的奮鬥日記集結出版在「帶著邦妮跑市集」一書,記錄這兩年來在市集的感想與趣事。

「Foufou」在法文裡,是意指瘋瘋癲癲的人們,姊妹倆希望與人們分享瘋癲更自得其樂,設計出來的「帶點黑色、灰暗的可愛小兔」,是最喜歡的風格。

奔波於創業和課業,大猴「把每一分鐘都拿出來燃燒」,她說,「寫報告、回答網拍問題、連絡廠商、準備市集的東西、上課等,這些事情都無法在生活裡切割,全都混在全時段裡同步進行。」

「always open your mind and keep thinking」,是她培養成為創意工作者的靈感與源源不絕的創意的最佳方法。

【2008/09/14 聯合報】




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  • 個人分類:萬象 剪報
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  • 9月 14 週日 200810:13
  • 學到才能擁有




孩子教育》學到才能擁有










【聯合報╱台北海妹(台北市)】

 


 



娘家與婆家都和我們住得有點距離,雖然同在大台北縣市,但老公以不方便為由,在老大出生後便要我辭去工作,專職家管,並接著生下老二。

大女兒才七個月時,我懷了老二,當大女兒開始在地上爬之後,我便訓練她自己收拾玩具;小女兒後來也都跟著姊姊撿拾,從來不必我們收拾殘局。

先生是家中唯一的男生,卻負起幫兩個女兒洗澡的責任,原因是我幫她們洗頭時,姊妹倆會哭。可是先生也不是省油的燈,除了幫她們洗頭以外,還在她們的掌心倒一點沐浴乳,讓姊妹倆自己左搓右揉,幾乎同時間,他們也都洗好澡。

每個星期天早上,我們會固定到菜市場採買,兩個女兒也都跟著下車逛,並且認識不少常吃的蔬菜、水果,與商家更是不陌生,經常為自己贏得一點小點心。

當初與先生認識,我已經邁入三十大關,生大女兒時已是三十七歲了,我和另一半都很清楚可能無法陪伴女兒太久的歲月,因此更用心培養她們的生活常規,跌倒不必哭,反正得自己站起來。看在別人眼裡,做父母的我們似乎對孩子太苛,但是在少子化的社會裡,也許可以在家裡對外傭、對父母支來喚去,但有朝一日出了社會,誰會讓誰呢?不管是否有享用不盡的財富,學到的才是自己真正擁有的!



【2008/09/14 聯合報】


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  • 個人分類:心理與人生/生命教育 剪報
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